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西师大版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题(含答
案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 根据所学知识填空。
1.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________,诗中表现诗人对桃花之美的
欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“_________________,
________________?”
2.恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转
移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终
能够___________。
二、 按课文内容填空。
(1)猫的性格古怪:老实,________,________;高兴时_________,不高兴
时____________;胆小又________。
(2)鹅的高傲,表现在它的__________、__________、_________中。
(3)《母鸡》以________________为线索,表达了________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
母亲啊!天上的风雨来了,______________;心中的风雨来了,_________。
三、 古诗句情境填空。
1.我的好朋友小明即将转到新的学校,在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此
情此景,我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情:
“_______________,__________________。”
2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他梅花颜色真好看,可小明却说,我
要像王冕一样 “__________________________,
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________________________。”
3.来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞
流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁
想起“_________________,____________________。”
4.是金子总会发光,不错,正如一句诗“__________________,
_________________。”所说的那样,美好的事物是任何禁锢不了的!
四、 课内积累
1.同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼,我先用韩愈的名言
________________,___________安慰他,又用《尚书》中的名言
________________,___________激励他。林飞变得乐观起来,学习也进步了。
2.老师常常告诉我们要广泛地学习,仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,
最后要切实地去实行。用《礼记》中的话来概括 “___________,__________,
____________,____________,笃行之”。
3.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________,在五粒豌豆中,你认为最
值得的赞美的是_________,原因是_______________________。
4.《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________,
____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。
五、 根据所学知识填空。
1.书中有美丽的风景。春天,篱笆旁小路深深,枝叶新长,还未成荫,那是杨
万里的诗句“_________,________”;初夏,房前麦花如雪,屋后梅黄杏肥,
那是范成大的诗句“__________,__________”。
2.书中还有大爱。“母亲啊 !天上的风雨来了,_______;心中的风雨来了,
_______”这是母爱。《母鸡》以作者_______变化为线索,由对母鸡的_______
转变为_______,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了_______。
六、 根据所学知识填空。
1.冬风萧瑟,冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送
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春归。飞雪迎春到。____________,____________。”
2.几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑着去追蝴蝶,可是蝴蝶飞进了油菜花
丛中再也找不到了。看到这些我笑着说:“_____________,____________。”
(
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