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Word 第 第 PAGE 1 页 小学副班主任工作经验交流材料 一、博爱  我们四〔1〕班就是一个家，我家有点大，21个女，21个娃，我是他们爸，她是他们妈！〔此处应当有掌声〕  说实话，刚接触到学校教学我也很茫然！由于我以前接触的是初高中的教学。我认为学校老师就是多面手，不，是多面能手，琴、棋、书、画不所不晓、唱歌跳舞无所不能！所以，幼儿教育教学是对我的极大挑战，由于我什么都不会啊，但我幸运的是遇到了她——优秀的闵涛〔做我领导〕〔此处应当有掌声哈〕，我常常在有人无人的时候向她请教，她都无私的教我，就是没有手把手的教我，不然，我也更加优秀哦！  虽然是副班，但我从来没有认为自己是副班，什么事情都当成自己的事情来做〔当然跳舞画画等只有让贤了哈〕。一个同学对老师来说是2%,而对家长来说是100%的盼望，设身处地的想，我们要高度重视每一个2%.,老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的激励者和引路人，老师是警察是法官是城管〔讨人嫌哈〕是劳动模范是生产队长是心理学家是医生是护士是护理〔洗头洗衣吹发编辫子〕是导师是爸爸是妈妈是同学效仿学习的典范。同时班主任工作千头万绪，杂而要不乱，突发性偶发性，时刻面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻改变、教育改革的不断深化、学校生成长的新状况、