她是我的朋友教学反思小学教育小学教育小学教育小学教育.pdfVIP

《她是我的朋友》教学反思 《她是我的朋友》是六年制小学语文第八册的一篇精读课文，执 教此课后，我对如何上好一堂语文课感触颇深。过程目标是新课程 改革的三维目标之一，新的教学理念强调，要重视学生学习的过程。 因此，在教学中，我从培养学生自主探究和合作学习的精神，使学生 养成自已发现问题、分析问题和解决问题的习惯等方面作了一些尝 试。对于这节课的教学，我主要有如下感想。 一、建立以学生为主体的课堂教学。在新的教育理念的指导下， 我在教学中，较好的体现了学生自主探究、合作学习的教育思想，学 生的个性和能力得到了比较充分的发挥。在整个教学过程中，我始终 让学生成为学习的主人，圈画、思考、讨论、汇报 加上足够的时 间保证，民主的课堂氛围 ，学生在自 由、广阔的空间得到了比较充分 的发展 。 二、关注学生的终身发展 ，培养学生的学习能力。我们要把学习 的过程还给学生，还得交给学生学习的方法 。我们常说 的要授之以 渔，而非授之以鱼也是这个道理。在教学中我比较注重教给学生 学习的方法。比如，在引导学生抓住阮恒献血时的神情、动作的句子 体会他当时 的内心活动时，我以课后思考题 3 为切入点 ，引导学生学 会通过抓住关键词提出 问题、寻找答案的方法来体会阮恒 的心理活 动。然后引