《12自然灾害与防灾减灾》教学.pptVIP

[教学目标] 知识与技能： 1、了解气象、气候灾害的主要类型，洪涝灾害、旱灾、台风、寒潮、霜冻等灾害产生的原因； 2、理解气象、气候灾害的特点及对人类的影响。联系以前学习过的内容和试题，判读气旋、反气旋等示意图和考点； 3、了解防御台风等灾害的方法与途径，达到知识和技能目标。 过程与方法： 1、鼓励学生通过各种途径收集资料，培养学生获取地理信息的能力； 2、请同学介绍自己经历过的气象、气候灾害，说明其对人们生产和生活的影响； 3、通过例题和事例，提高学生的读图和绘图能力。 情感态度与价值观： 1、通过本专题的教学，让学生了解人类活动与自然灾害的关系； 2、通过播放极具震撼性的台风等影像资料，加强学生了解台风等自然灾害的破坏性，通过了解防灾减灾的对策，激发学生热爱家园、保护家园的强烈责任感。 [教学重点、难点] [教学重点]： 1、主要气象、气候灾害产生的原因及危害； 2、我国自然灾害发生与分布的主要特点； 3、人类活动与自然灾害的关系； 4、防灾减灾的对策和步骤。 [教学难点]： 1、联系前知，分析主要气象、气候灾害的特点、产生的原因及危害。 2、人类活动与自然灾害的关系。 一、气象、气候灾害： 大气和气候异常对人类生命财产、经济建设和国防建设等的造成的直接和间接的危害。它主要包括台风、洪涝、干旱、寒潮等灾害。 1、洪水 含义：由于流域内持续、集中的降水造成的灾害。凌汛、海啸