川民版《劳动教育》六上 第1课《制作多功能收纳盒》课件.pptx

第一章 日常生活劳动 第1课 《制作多功能收纳盒》川民版 六年级上册 了解目标1.劳动观念：通过制作多功能收纳盒的实践活动，养成爱劳动、善思考的劳动观念。 2.劳动能力：通过制作多功能收纳盒，培养合作能力、创新能力和实践能力。 3.劳动习惯与品质：养成认真、仔细，耐心劳动的习惯和品质。4.劳动精神：通过实践活动，增强劳动意识，养成勇于创新、不怕困难的劳动精神。 看课件，了解本节课的学习任务。 新知导入 小明的衣柜里有一大堆衣服，有时他好不容易从中找到要穿的那一件，拉出来却是皱巴巴的。小明的书包塞得满满的，经常找不到作业本。原本整洁的房间，过不了几天就变得凌乱…… 我们怎样来帮助小明？ 可以先将物品分类，不常用的物品放一边，留下常用的物品。用容器收纳零碎物品，房间就会变得整洁，也方便取用物品。用废旧物品做收纳容器，既节约又环保。让我们从整理书桌做起。来制作一个多功能收纳盒吧。 新知讲解 制作多功能收纳盒所需的材料有旧鞋盒、废纸板、包装纸或卡纸，所需的工具有剪刀、直尺、笔、胶水等。工 具与材 料 看图片，了解制作多功能收纳盒所需的工具与材料。 新知讲解活 动与过 程 ①在旧鞋盒主体部分的两个长边上各剪一个近似等边三角形的缺口。 看图片，学习制作多功能收纳盒的过程。 新知讲解 ②将旧鞋盒沿三角形缺口翻折过来，背面合拢，用胶水粘牢。将旧鞋盒的盒盖按尺寸剪裁，做成挡板。活 动与过 程 新知讲解 ③用盒盖剩余的材料做一个长盒子，用包装纸或卡纸对盒子进行装饰，使盒子显得更美观。活 动与过 程 新知讲解 ④根据要放物品的大小，将纸板组合成“十”字形，做成隔板。活 动与过 程 新知讲解 ⑤用隔板将盒子的内部隔断分区，那么一个多功能收的盒就初步完成了。此时，我们可以把笔、书本、剪刀、胶水等物品分类放入多功能收纳盒中。活 动与过 程 新知讲解活 动与过 程 卡片盒卷纸筒芯来收纳数据线 想一想 你制作的多功能收纳盒是否达到预期的效果？是否牢固、美观？ 达到了预期的效果；牢固、美观、实用。 新知讲解活 动与过 程 卡片盒卷纸筒芯来收纳数据线 想一想 除了做收纳盒，我们还能怎么变废为宝,帮助收纳物品呢？比如利用身边的小盒子做成卡片盒,用卷纸筒芯来收纳数据线，等等。 新知讲解活 动与过 程 卡片盒卷纸筒芯来收纳数据线卷纸筒芯还可以用来做些什么？ 艺术品 挂画 涂鸦+绘画 新知讲解活 动与过 程 卡片盒卷纸筒芯来收纳数据线 想一想 你是否根据自己的使用习惯，把物品放置在合理的地方？ 以前没有这种习惯，通过本课的学习，我学会了用收纳盒收拾物品并放置在合理的地方。 新知讲解活 动与过 程 卡片盒卷纸筒芯来收纳数据线 想一想 你是否养成了及时整理的好习惯，做完收纳盒后会收拾材料和工具吗？ 通过本课的学习我养成了及时整理的好习惯，并自己会制作收纳盒，及时地利用收纳盒收拾材料和工具。 新知讲解活 动与过 程 观看视频，学习制作多功能收纳盒的过程。 新知讲解 废旧的快递盒、衣物也可以用来制作收纳用品,收纳物品后,空间会变得更整洁、美观。评 价与收 获 评一评分小组制作多功能收纳盒，对每个小组制作的收纳盒进行评价。标准自评互评牢固精美 合理分区 多种功能 新知讲解 说一说生活中还有哪些废旧物品可以进行改造，用来做收纳呢？通过查阅书籍或请教他人等方式搜集相关资料,整理后在小组内交流,然后完成以下思维导图。评 价与收 获 快递盒可用废旧物品旧衣服鞋盒卷纸筒芯塑料瓶 新知讲解激 励与延 伸 悦收纳，慧生活 我们的日常生活离不开整理和收纳。在整理、收纳的过程中，我们会感受到劳动的愉悦，整洁的空间也给自己和身边人带来了美好的体验和快乐。幸福的生活要靠劳动的双手，从自己做起，从身边做起。 生活中还有不少地方需要整理收纳，像抽屉、厨房等。 新知讲解 激 励与延 伸 我们还可以怎样收纳呢？ 视频：创意收纳盒的过程。 新知讲解 激 励与延 伸 收纳盒的分类： （1）书刊杂志收纳盒 （2）内衣或化妆品收纳盒