幼儿园大班优秀社会教案《我和我的老师》含反思.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园大班优秀社会教案《我和我的老师》含反思  大班优秀社会教案《我和我的老师》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗，萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的敬重和喜爱，培育幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园大班优秀社会《我和我的老师》含反思教案吧。  活动目标　　1、萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的敬重和喜爱。　　2、欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。　　3、培育幼儿乐观开朗的性格。　　4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动预备　　PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师预备的一个惊喜(手工作品)。　　活动重、难点　　1、重点：萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达对老师的敬重与喜爱。　　2、难点：能大胆表达对老师的敬重与喜爱。　　活动过程　　一、开头部分　　谈话导入：请幼儿说说自己班内有几名老师，介绍一下自己的老师，说说老师的相貌特征等，引入主题。　　二、基本部分　　1.引导幼儿分段欣赏散文