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小学三年级下册《道德与法治》学历案 小学三年级下册《道德与法治》学历案尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要向大家介绍一起在小学三年级下册《道德与法治》这门课中发生的一起学习案。这个案例发生在我们班级里的小明身上。小明是一个活泼开朗的孩子，但是他爱玩游戏，上课时常常心不在焉，不专心听课。尽管老师多次劝导，可是小明总是改不过来。一天，老师安排同学们分组进行一次小组活动。小明所在的小组正好缺少一个组长，小明抱着试一试的态度，主动请缨担任组长的职务。他希望通过这次机会，能够提高自己的集体意识，锻炼自己的领导才能。在小组活动中，小明充分发挥组长的作用，带领大家积极讨论，分工合作，完成任务。他还通过鼓励同学们，不断激发大家的工作热情，使整个小组的氛围变得更加活跃，成果也是非常丰硕的。这件事情让小明倍感成就感，他意识到自己在集体中的贡献是如此之大，同时也意识到法治对于集体活动的重要性。他决定要改掉自己不专心听课的坏习惯，更好地投入到学习中去。小明将自己的想法告诉了班主任老师，老师非常高兴地看到了小明的转变，并鼓励他要坚持下去。在接下来的日子里，小明虽然还时不时会有一些小违规的行为，但是通过老师和同学们的监督和帮助，他逐渐改正了自己的错误，完成了一次次的转变。通过这个案例，让我们一起来思考一下：一、为什么小明之前总是心不在焉，不专心听课？小明之前总是心不在焉，不专心听课，一个重要原因是贪玩游戏。小明没有把握好游戏和学习的平衡，导致他将大部分的时间和精力都花在游戏上，而忽视了自己的学习任务。二、小组活动对小明的影响有哪些？小组活动让小明充分发挥了自己的领导才能，通过带领大家讨论、分工合作，完成了一项任务。这让小明体会到了集体合作的力量和成就感，也让他认识到了自己的责任和作用。三、小明如何通过这次经历改变自己？通过这次经历，小明认识到了自己在集体中的重要性，以及法治对于集体活动的重要性。他决定改掉自己不专心听课的坏习惯，更好地投入到学习中去。四、这个案例给我们的启示是什么？这个案例告诉我们，我们要正确看待游戏和学习的关系，合理安排时间，不要让游戏成为我们的负担。同时，集体活动是培养我们集体意识和责任心的重要途径，我们要积极参与其中，不断提升自己的能力。同学们，通过这个案例我们明白了学习《道德与法治》的重要性。这不仅仅是一门普通的课程，更是教会我们如何与他人相处、如何正确规划自己的行为的课程。希望大家能够用心去学习、用心去理解，在生活中做一个遵守道德、遵守法律的好孩子。谢谢大家！