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小学学校寒假期间给家长朋友们的一封信
尊敬的家长:
您好!半年来我校的各项工作在家长们的热情支持、配合下,均取得了可喜的成
绩,为此特向你们表示衷心的感谢!寒假即将开始,如何安排孩子的假期成了许多
父母需要考虑的问题。送孩子去辅导班、特长班也许是代表了大多数父母的计划,
假期成为孩子学校生活的延续。但是,家长们是否知道,与学习同样重要的还有孩
子的亲情课、健康课、素质课即使是学习,也要张弛有度、劳逸结合。为使
学生健康、安全地渡过假期,根据上级有关要求及本校实际,为使您的孩子过上一
个愉快、安全的假期,为了使教育不应学生放假而出现断裂,希望家长们继续配合
学校帮助孩子合理利用好假期时间。有调查显示现在的学生假期有以下几种方式:
1、寒假方式之补课式
现在孩子,只要不是单亲家庭、父母不管,那么这些孩子百分之百都会去补课
。
2、寒假方式之放羊式
据了解,有一批学生特别是中学低年级和小学低年级的学生放假后就和大赦一
样,放假就意味着乱玩儿乱闹。
3、寒假方式之陪大人上下班式
父母上班或是做生意的孩子一放假后就面临着不知所措的局面,有的中小学生就
干脆和父母在一起,或是在父母所在的单位附近玩耍。
4、寒假方式之看电视式
春节大假也不过七八天,父母大部分的时间还是在各自的单位里,放假的学生们
在家中则成了真正的主人。放假在家的孩子们和电视有了长时间的亲密接触,
陪电视过寒假在部分学生中颇有市场。
据分析,有的家长把孩子锁在了家里,任由孩子看电视,其中女孩子看电视的
比例非常高。
5、寒假方式之被托管式
与或学习或玩儿的学生不同,一些中小学生在寒假将过起被托管的生活。被
托管的孩子大约分两种类型。第一类是送到长辈家里去,要么是爷爷奶奶家,要
么是姥姥姥爷家;还有一类就是家长找个价格不贵,孩子又非常喜欢的培训班去。
有的家长就问孩子:你最喜欢什么啊?如果孩子喜欢画画,就替孩子报美术班,
喜欢音乐就送音乐班儿。大多家长认为:我不指望孩子能学多少东西,至少在那
里有人管着就行,总比在街上乱玩儿乱闹要好得多。把孩子交给人托管,这也是
部分家长的无奈之举,一般人我还信不着,我宁愿花高价把孩子送到老师办的班
里去,哪怕是她在老师家里看电视,也比在别的地方学得好。
在今天的家长会之前,各位家长都已得知了孩子的考试成绩,恐怕是几家欢喜几
家忧,有相当一部分家长在头脑中已经将孩子的各种补习班安排妥当。可作为老师
,我们希望家长在给孩子报各种补习班或辅导班时,不妨先考虑一番。当我们评估
孩子的学业成绩时,自然会联系到智商一词,事实上,智商顶尖的只是2%左右,智
商很低的也是4%左右,大部分都是智商处于正常水平上。事实证明在每次考试中,
智商顶尖者并不一定都是成绩最好的,很多情况下,成绩最好的往往是智商处于正
常水平间的学生。这是什么原因?回答是取决于三个方面:一是学生有否良好的学
习态度;二是有否适合自己学习特点的科学的学习方法;三是有否科学合理的统筹安
排的方法。而这三者对孩子来讲,都不是天生就有的素质,而是要靠后天培养才能
得来的。对初中生来讲,不但要有良好的学习态度,更要有科学的学习方法。在学
校,教师有责任去培养孩子们这方面的品质。在家里,我们的家长也应该在百忙中
挤出时间适当过问孩子的学习情况。如与孩子聊聊天,了解孩子们在学习上的进展
情况,有无困难,经常查看孩子的作业本,发现情况应及时与老师取得联系,以求
家校配合形成有利于教育孩子的合力。我们千万不要做考试以后的热血沸腾者,
而应做一个考试前的耐心的督导者。当我们的孩子具有了这三点,我们会少一些
忧心,多一些自信。我们相信,我们的孩子会变得更聪明,会发展得更好。
孩子的成绩不理想,请家长与班主任和任课老师进行沟通,了解是一时的大意还
是知识上的欠缺。如果是一时的大意,发挥失常了,家长大可不必太紧张;如果是
知识上的欠缺,你就一定要与老师和孩子沟通,看看这欠缺的是什么,是基础知识
不扎实还是能力的有待提高,并请家长要征求孩子的意见,采取适合孩子的教育措
施,帮助孩子对各学科进行查漏补缺 (特别提醒初三的同学),帮助孩子进一步提高
学习的兴趣与信心,培养良好的学习习惯,指导科学的学习方法,帮助孩子提高学
习效率,扩大知识面。家长要与孩子一起制订假期的学习计划,家长要经常检查寒
假作业的完成情况,每天的学习任务有:1、认真完成各科寒假作业;2、对薄弱学
科进行复习加强;3、预习下学期新课。每天的学习时间是2-3小时。
作为学校,我们并不提倡孩子的整个假期都被学习给包围了,家长一定要帮助孩
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