小学安全事故应急预案.docxVIP

第 PAGE 20 页 小学安全事故应急预案 学校内突发事故的发生，直接影响到师生的生命安全，妥善处置学校可能发生的突发事件，保障师生安全，减少损失，维护校园稳定具有十分重要的意义。为建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应讯速、处置有力的应急处置体系。学校结合教育主管部门安全工作要求，针对我校实际，特制定本预案。 一、 总则 校园突发事件是指由人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教育教学、学校财产、师生工作和生活秩序、学校和社会稳定等可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。校园突发事件主要包括:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、学生集体活动中发生事故、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病等)、 (严重校园治安案件、游行等)、自然灾害(台风、破坏性地震)等。本着预防为主、分级负责、协调配合、依靠科学、整合资源等原则，建立健全突发事件，健全应急预案，掌握应对突发事件主动权，保障师生安全，减少损失，促进校园的安定与稳定。 二、 应急与响应级别 校园突发事件按影响大小和危害程度划分为一般性、重大性、特大性三个级别。应急响应相应级别为Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应。 1、一般性突发事件:在校园发生的可能涉及师生人身安全，对学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定可能造成一定影响，在当地教育主管部门领导下，以学校为主可以处置，按规定必须向当地党委和上级教育主管部门报告的突发事件。起动Ⅰ级响应。 2、重大突发事件:在校园发生的，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大伤害，死亡1人以上或多人伤情严重，需由学校和当地党委及所属教育主管部门共同参与处理，甚至需由地方党委组织部门处理，按规定必须向市报告的突发事件。起动Ⅱ级响应。 3、特大突发事件:对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害和恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由当地党委、组织、教育行政部门和其他部门共同参与协调处置，甚至需由市委、市组织有关部门共同处置，按规定必须向报告的突发事件，或按有关应急预案确定为特大级别的紧急情况。起动Ⅲ级响应。 三、 应急领导小组组成与职责 1、学校成立突发事件应急领导小组。 组长: 副组长: 组员: 2、主要职责。居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。 3、公共事件应急机构电话。消防(119)、公安(110)、医疗急救中心(120)、交通事故(122)。 4、学校成立抢险救援应急小组。应急人员到达现场后，做好自身安全防护，迅速撤离现场周边人员，抢救受伤人员，防止和控制事态蔓延先期应急处置工作。 四、 临时现场指挥部 学校一旦出现火灾、群体性活动安全、公共卫生事件、房屋倒塌、自然灾害等紧急情况后，学校负责人、各负责人和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，立即与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时教育主管部门可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。 五、应急预案 (一) 校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案 1、切断各楼层电源。 2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”、“120”，并有组织、有序地进行抢救。 3、迅速向教育主管部门、教办有关负责人报告。 4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。 5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。 6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。 (二) 校外不法人员进入校内实施暴力或事件应急预案。 1、来人一律履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知行政值班领导，及时将闯入者查清逐出。 3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。①迅速报警(110)。②迅速报告校长或校园治安保卫组长。③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。④立即将受伤师生送入附近医院进行救治。 4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。 5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。 (三) 突发公共卫生事件的应急预案 当社会上出现流行病疫(如“非典”、“流脑”、“禽流感”等)，而师生中又出现与该病相似的症状时，各班班主任要马上报告校长或行政值班领导，并及时与该生家长联