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2023年幼儿园体育运动活动策划 嬉戏是幼儿最喜爱的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们驾驭 基本技能和学问的最有效的（方法）和途径之一。下面是整合的2023 年幼儿园（体育运动）活动策划，一起来看看吧，确定对你有所帮助 的。 2023年幼儿园体育运动活动策划1 设计意图： “抢椅子〃嬉戏颇受大人和孩子欢迎。在“我们都是好挚友〃这个活 动中，我将这个嬉戏作了一些调整，适度地处理好了以下三方面的关 系： 一、创新和继承的关系 调整后的嬉戏既保留了抢〃这一竞争的形式，又避开了嬉戏者被 “淘汰〃的缺憾，使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动，嬉戏 的目的更明确，方法和手段敏捷多变。 二、丰富性和单一性的关系 调整后的嬉戏，其（教化）功能得到了拓展。过去的听信号抢椅 子，重点在于进展幼儿动作的灵敏性，而现在的着眼点是促进幼儿体、 智、德、美各方面的进展，不仅熬炼幼儿反应的灵敏性，还培育幼儿 的感知实力和团队精神。 三、整体和个体的关系 （一）四人一组举杆，促进运动方位的感知。 1、徒手听信号做动作：今日我们就要用杆子来完成很多好玩的 任务，为了更好地完成任务，我们先要学会听信号做动作的本事，请 听好口令：向前看齐，向后看齐，向上看齐，向下看齐，向左看齐, 向右看齐 2、四人一组持杆听信号做动作：接下来，我们四个人一组，每 根杆子后面站四个人，一起把前面的杆子拿起来，听口令做动作。（慢 速示范 快速示范 快速无示范）0 3、四人一组持杆仰卧听信号做动作：原地蹲下，躺在地上，把 脚伸直，向后躺，把管子放在肚子上，两脚并拢，听口令：向前看齐、 向上看齐、向下看齐、向左看齐向、向右看齐、原地踏步走、立定。 （二）四人一组逆向举杆并移动，培育幼儿的快速反应实力。 1、四人一组持杆听令向前、后、左、右正确移动（老师参与）。 2、四人一组持杆听令向前、后、左、右逆向移动：下面我们反 过来试试，我往左你们往右?我往右你们往左。（方位、步幅难度逐步 变更） （三）四人一组持杆快速调整队形，促进集体动作协调性。 请四人一组持杆听令，依据老师提示方位快速调整步伐，协调全 都的变更持杆排队方向，以正面对应老师的站立位置变更，打算好了 吗?（老师顺着一个方向变更站立位置一一不同方向快速转换站立的方 位） （四）四人合作，巧过杆子，促进幼儿思维的进展。 1、四人合作用相同的动作过杆子: 小挚友必需一组4人用相同的动作一起过杆，不能遇到杆子，并 且，你们组要和别的小组用不同的动作，大家可以小组协商一下。小 组展示：（老师调整和帮助幼儿形成动作，在活动中刚好用语言确定 动作变更、提示幼儿留意平安、刚好阻挡危急的动作） 2、场地上增加四根杆子，让四组幼儿把各组的过杆方法都体验 一遍。 三、结束部分 1、组合车辆，进行开汽车嬉戏，进一步提高幼儿的团队协作实 力。 ⑴幼儿4人一组持杆组成4辆汽车。 （2）4辆汽车变成2辆汽车，开车不碰撞。 ⑶将4辆汽车变成一辆汽车，跟随音乐，绕场开回教室。 活动（反思） 整个活动以几根简洁的PVC塑料管绽开，鼓舞孩子同心协力进行 嬉戏，由易到难层层递进。活动中独具匠心的“转换方位列队〃、“地 上队列〃，使幼儿超越平常的习惯定势，必需依据环境的变更（快速做 相反动作快速变向跑、方位变更等）去变更习惯性的动作和行为，去 适应环境，达到活动要求，特殊是“巧过杆子〃环节，对幼儿具有较强 的挑战性。它大大提高了幼儿探究的欲望，激发起对活动新形式的爱 好，使幼儿寻求新动作，同时也强调了统一性，须要幼儿自己去商议 确定用哪一种动作来过杆子，从而促进了幼儿思维的进展，在沟通与 探讨中，幼儿的社会性得到了进展，在情感、语言、心情等方面得到 了互动。在活动最终的开汽车环节中还蕴涵着幼儿的合作，能帮助幼 儿更好体会团队意识，要想车辆能顺当地开起来，就须要同伴间的合 作，一个人出了问题，这车就开不起来，所以同伴与同伴之间的相互 合作和沟通显得尤为重要，随着难度的渐渐提升，由4辆车变2辆再 到1辆车，层层递进的形式让孩子们一方面须要完成动作，另一方面 更须要做到同心协力，最终尝试获得胜利。通过这一系列的体育嬉戏, 幼儿在和同伴、老师之间的互动中，团队协作意识增加，体会到了同 心协力玩杆的乐趣和胜利。 2023年幼儿园体育运动活动策划5 教学目标： .创新桌椅的玩法。 .提高协调性和灵敏性。 .正确爬的方法，学会匍匐前进。 .熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 .乐于参与体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 教学打算： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录 音机。 教学重点难点： 教学重点： 进展平衡、钻爬、攀登实力。 教学难点： 匍匐爬的技能。 教学过程： 一、和凳子跳舞 幼儿跟着音乐和自己的凳子跳舞。 二、玩桌椅 .自由探究桌椅的玩法。 供应