适合教师的座右铭.docx

适合教师的座右铭 (最新篇) 耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。 能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。 努力工作，就是提拔自己。 爱生如子，精心培育。 爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。 根植师苑德为本，探航教海爱为帆。 学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。 学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。 我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。 挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。 尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。 做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ ~ PAGE ~ PAGE 2 ~ ——文章来源网，仅供分享学习参考 常人。 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。 一个人只有依托集体，才能实现价值。 唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。 尝试是铸造成功人生的前奏。 教书育人是一种享受。(精选篇) 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。 追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。 上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。 学习英语敢张口，成功便向你抬手。 健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。 以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。 讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李， 春华秋实，奉献赤诚一片。 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作， 都会给学生无限的动力。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。 智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。 睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。(经典篇) 秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯， 谱素质教育之新篇。 并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求！ 3)不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。 人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。 如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱， 把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。 生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。 生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。 师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。 守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。 弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。 教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。 襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。 老师是学生的样子，学生是老师的影子。 满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。 每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。 每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱” 去品，定能发现其中的精彩。