《生于忧患,死于安乐》练习题含答案.pdfVIP

《生于忧患,死于安乐》练习题含答案 《生于忧患，死于安乐》练习题含答案 姓名座号成绩 一、文言文阅读 （一）生于忧患，死于安乐（12 分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷 吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所 以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声， 而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于 忧患，而死于安乐也。（选 自《孟子》两章 ） 15 ．解释下列句中加点的词。（4 分） （1 ）傅说举．于版筑之间（2 ）必先苦．其心志 （3 ）曾．益其所不能（4 ）征于色．发于声而后喻 16 ．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4 分） 句子 ：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 翻译： 17 ．短文开头连用六个事例 ，在内容和表达效果上分别有什么作 用？ （4 分） 答 ： 二、文言文阅读（16 分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中， 管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人 也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑， 而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外 患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥② 遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所 希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰： “内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”上①谓侍臣曰： 治《如治病，病导愈，犹宝将护。俛|遽自放纵，病复作, 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。 11. 解释下列加点的词。（4 分） (1)管夷吾举于士（ ) (2)困于心衡于虑( ) (3)病虽愈（）（4〉四夷 俱服( ) 12. 翻译文中画线的句子。 (4 分） (1)所以动心忍性，曾益其所不能。 译文： (2)故欲数闻卿辈谏争也。 译文： 13.甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作 用又是什么？ （4 分） 答 ： 14 ．结合甲文的观点，说说魏征、 “唯喜陛下居安思危”的原因。 (4 分) 答 ： 三、阅读文言文《生于忧患 ，死于安乐》回答 11—14 题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间 ，胶鬲举于鱼盐之中，管夷 吾举于士，孙叔敖举于海 ，百里奚举于市。故天将降大任于是人也， 必先苦其心志 ，劳其筋骨 ，饿其体肤 ，空乏其身 ，行拂乱其所为，所 以动心忍性，曾益其所不能。人恒过 ，然后能改;困于心，衡于虑，而 后作;征于色 ，发于声 ，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者 ， 国恒亡。然后知生于忧患 ，而死于安乐也。 (节选自《孟子》两章 ） 11. 下列加点词的解释有误的一项是 （）（2 分） A.法家拂士（“拂”通 “弼”，辅佐。） B ．入则无敌国外患者 （在国外〉 C.必先苦其心志（动词，使……受苦） D.孙叔敖举于海（由于） 12. 翻译下面的句子。（2 分） 征于色发于声而后喻。 译文： 13. 文中划线句子能否删除？请结合上下文说明理由。（2 分） 答： 14. 本文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而 当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避 免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（2 分〉 答： 四、文言文阅读 生于忧患死于安乐 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管 夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也 ，必先苦其心志，劳其筋骨 ，饿其体肤 ， 空乏其身 ，行拂乱其所为 ，所以动心忍性 ，曾益其所不能。 ③人恒过 ，然后能