整体推进课程建设促进教师专业成长促进学生全面发展.docx

整体推动课程建设 促进教师专业成长 促进学生全面进展 回忆我校课程改革与建设工作的历程，我们感到格外欣慰。我们在全面落实国家、地方课程的过程中，结合学校实际对其进展了相应的调整和拓展延长，增加了国家、地方课程课堂教学的实效性，提高了教学效益；与此同时，通过开掘学校的教育资源，开发出了适合学生安康成长和全面进展的校本课程，初步彰显了学校的办学特色。 一、课程改革与建设的两个层面 为了整体推动我校的课程建设，我们从两个层面来开放。 第一个层面：将国家课程、地方课程落实到位，并对其做相应的调整和拓展延长。 国家课程，是实现国家培育目标的主要载体，是学校开展教育教学活动的主要形式和根本依托。学校在开展