先进班级事迹材料.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 先进班级事迹材料 怀着同样幻想的52个孩子共同组成了六〔2〕班这样一个优秀集体。这是一个由52孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。  这是一个团结友爱的集体。这是一个奋勉向上，用语挑战自我的集体。这是一个有着强大分散力、制造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力，老师和同学们的共同努力，我们由相知到相惜到相爱，取得了一个又一个的成果。首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以详情为抓手，促进健康文明班风的形成。  我们充分发挥民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班分散成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，到处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。全部这些促使了大家为班集体服务的责任心和仆人翁精神。并且提高了班级分散力，使得班级始终保持着主动向上的进展姿势。其次，于微小处见班风，同学们综合素养显著提高。同学是班风的建设者，也是良好班风的受益者。  这一学年来，同学们徜徉在良好的班风中，德、智、体各方面素养都有显著提高，受到老师、家长、领导的认可和赞扬。其三，有优秀的成果作铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想作后盾。这些莫非不能使我们成为一个优秀班集体吗？本学年，