第四章 第4节光的色散教学设计.docVIP

《光的色散》教学设计 【教学目标】 1、学问与技能 (1) 了解色散现象； (2) 知道色光的三原色和颜料三原色； (3) 明白透亮物体和不透亮物体的颜色的确定因素。 2、过程与方法 通过教学的各个环节培育学生的视察实力、动手实力和分析问题的实力。 能利用学过的学问解决详细问题。 3、情感看法和价值观 学生在探究活动中能保持对自然的新奇，感悟试验方法对物理学习的重要性，体验胜利的喜悦。 培育实事求是的科学看法。 【教学重点】 光的色散、色光的复合 【教学难点】 （1）能用色光的混合和颜料的混合学问说明五花八门的世界； (2) 物体所显示的颜色的确定因素的理解及应用。 【教学方法】