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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学美术四年级下册教学计划 小学美术四年级下册教学计划 第一篇 一、学生状况分析：  四年级学生的造型能力、表现能力已经有了肯定的基础，所以他们已具备了一些基本的美术素养，能对自己宠爱的作品进行简洁的评价。但是，这只是初步的，并没有到达一个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，教师要留意引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，同时培育学生良好的观看习惯和观看能力，进展他们的想像力和创造能力。  二、教材分析：  本册教材以提高丰富学生生活为主，从促进人格全面进展为出发点，以公民必备的美术学问与技能为基础，留意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践能力，并通过记忆画和想像画，表现自己最感兴趣的事物。  三、教学措施：  1、严格教学要求，仔细上好每一节课，规范作业批改和评讲。  2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源，可利用网络进行美术绘画教学。  3、加强课前预备工作，努力按教材上好每个教学内容。  4、要贯彻启发式原则，采取多