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教育学单选题库（附答案） 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、人的最高、最具有综合性，又具有鲜明的目的性、指向性和程序性的活动是（ ）。 A、社交 B、体育 C、实践 D、心理 正确答案：C 2、不属于在正式访谈开始前要做好的准备工作是（ ）。 A、选择好访谈的时间、地点 B、设计好访谈提纲 C、了解被访者的背景材料 D、安抚被访者的激动情绪 正确答案：D 3、在个体活动中，对人的发展影响最大的活动是（ ） A、心理活动 B、生理活动 C、社交活动 D、社会实践活动 正确答案：D 4、提出“学校即社会”的主张是（） A、马克思 B、杜威 C、孔德 D、卢梭 正确答案：B 5、对文献进行查阅、分析、整理并力图找寻事物本质属性的一种研究方法叫（） A、问卷法 B、行动法 C、观察法 D、文献法 正确答案：D 6、学生品德形成的基础是（ ）。 A、学习与考试 B、活动和交往 C、说服与教育 D、观察与尝试 正确答案：B 7、课外校外活动与课内教育的共同之处在于它们都是（ ） A、师生共同参与 B、学生自愿选择的 C、有目的、有计划的进行 D、受教学计划和课程标准规范 正确答案：C 8、教师的最基本条件是（ ）。 A、承担教育教学职责 B、以教书育人为使命 C、具备相应的专业知识 D、文化学科知识 正确答案：C 9、对单一的研究对象（现象）进行深入而具体研究的方法是（） A、问卷法 B、个案研究法 C、行动法 D、观察法 正确答案：B 10、柯尔伯格在明确区分道德与非道德、确定道德冲突在人们作出道德决定中的作用，在此基础上研究儿童的道德发展和教育问题，他所采用的方法是（ ）。 A、道德两难法 B、情境教学法 C、榜样示范法 D、分层教学 正确答案：A 11、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以应是（ ）。 A、要以说服教育为主，辅以纪律约束 B、只用说服法就可以了 C、要以纪律为主，说服为辅 D、适当体罚也可以 正确答案：A 12、班集体建设中最关键的因素是（ ） A、班主任 B、班干部 C、学生人数 D、目标与规范 正确答案：D 13、班级成员主动积极地参与管理，充分发挥其主体作用。这原则是（） A、自主参与 B、协调一致 C、教管结合 D、全员激励 正确答案：A 14、学制中各级各类学校分段的主要依据是（） A、社会制度 B、青少年儿童的年龄特征 C、人口状况 D、文化传统 正确答案：B 15、采用各种有机整合的形式，使教育系统中分化了的各要素及其各成分之间形成有机联系的课程形态是（ ） A、整合课程 B、活动课程 C、分科课程 D、融合课程 正确答案：A 16、在一定生产力基础之上建立起来的生产关系对教育目的起（ ） A、影响作用 B、决定作用 C、辅助作用 D、参考作用 正确答案：B 17、班集体形成的条件和前进的动力是（ ） A、共同的活动 B、班主任的要求 C、班级内部的矛盾斗争 D、共同的奋斗目标 正确答案：D 18、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（） A、稳定性 B、深刻性 C、情感性 D、过渡性 正确答案：D 19、奠定了班级组织理论基础的著作是（ ） A、《论语》 B、《理想国》 C、《大教学论》 D、《普通教育学》 正确答案：C 20、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（） A、情感性 B、非正式性 C、特殊性 D、正式性 正确答案：B 21、由地方政府规定和管理的课程是（ ） A、国家课程 B、校本课程 C、地方课程 D、学校课程 正确答案：C 22、文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（） A、教育规模 B、学校课程内容 C、教育制度 D、教育方法 正确答案：B 23、在一堂生物课上，老师运用人体结构图和教具帮助学生认识生理结构，这种方法叫（） A、练习法 B、实验法 C、演示法 D、实习法 正确答案：C 24、终身教育在教育主体维度上强调的是（ ）。 A、自我教育 B、网络教育 C、学校教育 D、社会教育 正确答案：A 25、义务教育水平决定一个国家人民的整体素质，决定一个国家的未来，未来社会，人人应受（）义务教育。 A、12年的 B、9年的 C、完全的 D、部分的 正确答案：C 26、教师职业的专业水平大提高的标志是（） A、教师水平的提高 B、教师资格制度 C、教师社会地位提高 D、教师收入提高 正确答案：B 27、倡导“发现法”的是（） A、洛扎诺夫 B、布鲁姆 C、布鲁纳 D、加涅 正确答案：C 28、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（） A