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1.2 在社会中成长;学习目标;自主学习;;自然人
生物人;父母的抚育;;;;;;从2020年1月18日开始，84岁的钟南山再度临危受命，挂帅出征！他告诫公众“不要去武汉”，自己却逆行前往。他证实这个病毒会人传人，而自己却不顾个人安危去到收治危重症病人的金银潭医院了解实情。研究病毒、治病救人、公众科普、捐赠防疫物资......钟南山带领团队忙碌在疫情阻击战的各条战线上。;;无偿献血;;11岁少年一路狂奔为消防员指路 网友：他奔跑的样子太帅了！;疫情防控志愿者谈体会;3、为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8;;;结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。;4：如何养成亲社会行为？P8（重点背诵）;1.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）
①关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
A①②③ B①②④
C②③④ D①③④;2. “人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（ ）
①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取
②人的一生若只是索取，人生就没有意义
③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献
④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义
A.①②③ B③④ C.①②③④ D. ②③④;课堂小结
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