北师大版小学三年级数学下册教案量一量.docxVIP

北师大版小学三年级数学下册教案量一量 1、 教材剖析 《量一量》选自北师大数学三年级下册第四单元《面积》中的第二课。本课是让门生阅历脱手操作，交换各人丈量效果，在对彼此差别的丈量效果的质疑与反思中， 领会同一面积单位的必要性；在这个基础上，了解一平方厘米、一平方分米与一平方米面积单位，并让门生说一说自己身旁哪些物体的面积约莫是一平方厘米、一平方分 米与一平方米，使每一个面积单位变得直观具体、看的见，摸得着。门生有了对面积单位的体验后，让他们再估一估身旁事物的面积约莫是多少？并丈量。 教学中，老师尽量的以数学运动为首要情势显现学习内容，在实际的情境中引 诱门生参预、体验现实的脱手丈量运动，激起门生学习兴致，领会同一面积单位的必要性，确立一平方厘米、一平方分米与一平方米等面积单位的表象；在门生阅历有意义的数学运动中，新知识酿成了门生具体的经验和体验，使知识与妙技获得充沛的发 展。 2、 教学目的 一、 结合具体的丈量运动，领会同一面积的必要性。体验平方厘米、平方分米与平方米等面积单位。 二、 初步学会估测一平方厘米、一平方分米和一平方米的大小，以及物体外面的面积。 三、 在脱手操作、勇敢推测和抽象概括中，体验数学学习的乐趣，发展空间观念，发展思维能力。 3、 教学进程： 运动1：创计情境，领会同一单位的必要性。 顽皮和笑笑是两个爱学习的好朋友，但他们今日早上却由于学习上的事发生了 争执