6夜间飞行的秘密 第2课时 课件 部编版语文四年级上册大单元教学设计.pptxVIP

统编版语文四年级上册大单元 小目标如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 统编版四年级上册6夜间飞行的秘密第2课时 单元主题提问单元主题教学重点◎阅读时尝试从不同角度思考，提出自己的问题。◎写一个人，注意把印象最深刻的地方写出来。 任务设计学习任务一：复习导入学习任务二：课文赏析学习任务三：拓展总结学习任务四：检测评价 新知导入学习任务一复习导入 新知导入开火车读词语蚊子　即使　科学家　横七竖八　绳子　苍蝇　证明　研究　雷达　驾驶员　灵巧 显示系　鞋带 新知讲解学习任务二课文赏析 新知讲解写法内容启示上节课我们学习了从哪三个角度提问的策略？ 新知讲解　　清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。　　课文的题目是“夜间飞行的秘密”，为什么一开始要写飞机？从写法的角度提出问题。　　起到了激发读者的兴趣的作用。飞机飞行的样子 新知讲解　　飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？从课文内容的角度提出问题。　　人类根据蝙蝠飞行的特点发明了雷达，从而保证了飞机能够在夜间安全飞行。 新知讲解从写法的角度提出问题。　　作者为什么用设问的方式表达？运用设问，能够引起下文。疑问句能引起人们的思考。　　在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我