高职专业设置管理实施细则发布.docxVIP

高职（专科）专业设置管理实施细则发布 一、对接我省产业需求，建立动态专业调整机制 高职高专院校应紧密围绕经济社会和产业发展实际需求，结合现有办学条件和专业（群）建设现状，注重结合自身的办学优势，重点发展与学校办学定位和特色相一致的专业，科学制定专业建设规划，避免专业盲目设置和重复建设。 专业设置应建立在真实和详细的市场需求调研基础上，一般应在区域经济社会发展对该专业专科层次人才需求较大和需求稳定的领域设置新专业。 学校设置高职专业数实行总量控制，除新设立不足五年的高职高专院校外，平均每专业在校生数不低于180人（农林牧渔、艺术类院校平均每专业在校生数不低于90人）。设置高职专业超过总量控制数的学校原则上不得申请新设置专业。 二、提高专业设置要求，切实保障人才培养质量 学校设置高职专业数实行总量控制。除新设立不足五年的高职高专院校外，平均每专业在校生数不低于180人（农林牧渔、艺术类院校平均每专业在校生数不低于90人）。 进行详实的可行性论证。高职高专院校增设专业原则上应依托已有相关专业的办学资源，符合学校的办学定位，列入学校专业发展规划。高职高专院校应对专业设置的必要性进行分析和判断，对专业设置的可行性进行充分的论证。 有规范科学的人才培养方案。专业人才培养方案应在对专业面向的行业、产业及毕业生面向的具体就业岗位、就业前景等的分析基础上，明确人才培养目标和规格，系统构建专业课程体系