统编版语文二年级下册7《一匹出色的马》（课件）.pptxVIP

二年级语文下册;导入新课;1．拼一拼，连一连。 ruǎn　cōng　　wén　　jiāo　　fàn　　shí bō 郊 泛 波 纹 葱 拾 软 ;2．读词语，注意加点字的读音。 地毯(tǎn)　　异常(yì)　　恋恋(liàn)　 不舍(shě) 要求(qiú) 一株(zhū) 骑马(qí) 跨越(kuà) 3．读读记记。 郊外　广泛　波纹　大葱　柔软　地毯 异常　　 恋恋不舍　　要求　一株　拾起 骑马　 跨越;根据课文内容填空。 本文写的是“我们”一家人在傍晚去散步，往回走的时候，妹妹累了，要妈妈、爸爸抱，爸爸想了个办法：从路旁拾起一根__________的柳条，告诉她这是______________，结果妹妹很快回到家的故事。 ;;匹;舍;;;;; 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ;ADD YOUR TITTLE HERE;河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。;;(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 　　 (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 　　 (3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 　; 当我们往回走的时候，妹妹求（qiú）妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”; 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。” 　　; 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” ; 她为什么会发生这样的变化？;“马”为什么要打上引号？; 本文以???动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。;照样子写句子。 (1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 _____________，像________________________。 (2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 (3)我早回来啦！ ____________________________啦！;课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 我们沿着一条小河走。河水________________的，微风吹过，泛起______________。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。;一匹出色的马;1、课下小组分角色朗读。 2、摘抄自己喜欢的句子。