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——儿童阶梯性阅读研究 21世纪教育发展研究院－新教育研究中心 当前第62页\共有110页\编于星期日\0点 ——儿童阶梯性阅读研究 21世纪教育发展研究院－新教育研究中心 当前第63页\共有110页\编于星期日\0点 ——儿童阶梯性阅读研究 21世纪教育发展研究院－新教育研究中心 当前第64页\共有110页\编于星期日\0点 ——儿童阶梯性阅读研究 21世纪教育发展研究院－新教育研究中心 当前第65页\共有110页\编于星期日\0点 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙，小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。 当前第66页\共有110页\编于星期日\0点 当前第67页\共有110页\编于星期日\0点 “黛拉，晚安。”爸爸说， “睡觉时间到了哦。” 可是黛拉怎么能去睡觉呢？ 她得先把樱桃猪、霹雳鼠和豆豆蛙哄睡着呀！ 当前第68页\共有110页\编于星期日\0点 当前第69页\共有110页\编于星期日\0点 当前第70页\共有110页\编于星期日\0点 当前第71页\共有110页\编于星期日\0点 当前第72页\共有110页\编于星