《让我们荡起双桨》的教学设计(小学三年级上册).pdfVIP

三年级上册《让我们荡起双桨》教学设计 执教：贵州贵定县乐邦小学 罗泽银 点评：贵州贵定县教研室 石琼林 教学目标： 1、激发学生热爱祖国、热爱党的思想感情，懂得珍惜童年的时光，热爱生活，努力学 习。 2、认识生字：桨、愉；会写：桨、映、塔、墙、悄、愉、尽；理解倒映、环绕、飘荡、 凉爽、尽情欢乐等词语。 3、理解课文内容，想象歌词中所描绘的意境，获得审美体验。背诵课文。 教材分析：这是一首儿歌，它用优美生动的语言描述了童年时期的幸福生活，歌颂了亲 爱的祖国和伟大的党，这首歌曲旋律优美，充满感情。 学情分析及设计思路：我校地处贵州腹地的大山深处，离县城 40 来里，山路崎岖蜿蜒， 学校周围方圆十多里范围内没有河流、湖泊，只有一些小水塘。诗中所描绘的湖面景象学生 在生活中是无法看到的。学生大多生长在边远山区，很少有外出的机会，见识有限。学校教 学条件简陋，上课所需的教具大多由教师自己制作，因此教学中我尝试以歌声贯穿课堂，让 学生在优美的旋律中去接受美的熏陶，激发学生热爱祖国的思想感情，我充分利用课文插图， 帮助学生认识他们尚未见过的白塔、红墙及湖水等；通过边读文边想象来完善、丰富他们的 未知世界，激发他们对美好生活的向往。