《证明地球在自转》反思性说课稿.pdfVIP

《证明地球在自转》反思性说课 尊敬的各位评委，各位老师，大家好，我说课的内容是教科版五 年级下册第三单元《证明地球在自转》。 当我抽到这课后，我觉得我摊上大事了，因为地球在自转，这个 概念太抽象了；一节课，40 分钟，这么短的时间，无法用实验做出 明显的实验现象让学生感知；五年级的学生形象思维占主导，抽象思 维比较薄弱。怎样让学生在有限的时间内理解傅科摆原理，怎样让学 生从摆的摆动方向不变性推理认识到地球在自转，我觉得真的太难 了。当昨天我的老同事朱发玉老师上这课时，所有听课的老师都非常 用心的听课，有的老师甚至忍不住走到学生中间，仔细琢磨学生的实 验材料，看学生怎么实验，看老师怎么在课堂上突破难点，我想，应 该是平时大家都觉得这课难上，都想找到突破口，看看别人是怎么上 的。 这课虽然难上，但是我并没有放弃，想了很多的办法来突破重难 点。 首先是在“摆”教具的准备上。最开始我是用学校的铁架台来做 “摆具有保持摆动方向不变的特点”实验的，在实验过程中我发现， 转动底盘的时候，摆锤很容易撞到铁架台上，影响实验效果；而且， 转动过程中，摆的重心也跟着转动了，这是不科学，不规范的。所以 我想到了用我们这里常见的竹子扎成三角形的支架来做摆的支架，解 决了摆撞到支架的问