毛概第二章第一节教案-.docVIP

课程单元教学设计　　　　　（首页） 教师姓名 何新 上课地点 本班教室 授课班级 授课时间 单元标题： 第二章 新民主主义革命理论 第一节 新民主主义革命理论的形成 单元教学学时 2 学时 在整体教学设计中的位置 第 5 次 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力；使学生能够站在历史的高度分析和理解新民主主义革命理论的形成，提高学生分析理解能力和理论联系实际的能力。 使学生能够深入了解近代中国国情和中国革命的时代特征，掌握新民主主义革命理论的形成过程，认识这一理论是中国革命实践经验的结晶。 提高学生对中国特色社会主义的认同感、使命感和责任感；通过对历史的回顾，增强学生的爱国主义情感。 能力 训练 任务 通过学习新民主主义革命理论的形成，提高学生分析理解能力和理论联系实际的能力。 重点 难点 近代中国国情、性质、革命任务。 近代中国革命的性质。 教学 资源 网络 多媒体 教材 相关文献 视频 作业 简述近代中国国情和中国革命的时代特征？ 课后 体会 本单元使用的外语单词 辽宁冶金职业技术学院 单元教学进度　　　　　 （副页） 教学 步骤 教学内容及能力∕知识目标 教师活动 学生活动 时间安排 组织教学 导入新课 讲授新课 师生问候，统计出缺勤，组织课堂秩序。