初中生物人教八年级下册(2023年新编) 健康地生活第一节传染病及其预防导精品.pdfVIP

第八单元 健康地生活第一章传染病和免疫 第一节《传染病及其预防》导学案 班级： 姓名： 学习目标： 1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.通过资料分析，探究传染病流行的三个基本环节。 4 、选择卫生、安全的生活方式 教学重点 1.传染病流行的基本环节。 教学难点 传染病的病因、传播途径和预防措施。 教学方法： 启发、诱导、观察、讨论、讲述、练习。 预 习 案 二、自主学习（阅读课本 P72—P76，找出相关概念） 1．传染病是由 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。它具有 和 等特点。引起传染病的 、 和 等生物叫做病原体 。 2．传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 三个基本环 节。缺少其中任何一个环节，传染病都流行不起来 。 3.预防传染病的措施可以分为 、 和 。预防传染 病时，要做到 和 相结合。 预习案小结： 探 究 案 一、合作探究 （一）什么是传染病 合作探究 1：传染病定义及其特点 合作探究 2：什么是病原体 （二）传染病流行的基本环节 合作探究 1：资料分析，完成讨论题 合作探究 2：传染病流行的基本环节 （三）传染病的预防措施 合作探究 1：传染病的预防措施 探究案小结： 训 练 案 一、选择题 1.下列疾病，不属于传染病的是（ ）。 A.麻疹 B.流感 C.龋齿 D.结膜炎 2.病原体是指( )。 A.患病的人或动物 B.携带病菌的人或动物 C.患传染病的人或动物 D.能引起人患传染病某些生物 3.流行性感冒的传播途径是( )。 A.饮水和食物 B.吸血昆虫 C.飞沫和空气 D.传染源 4.正在患流行性感冒的人，属于( )。 A.病原体 B.易感人群 C.传播途径 D.传染源 5.下列属于切断传播途径的是( )。 A.将患“SARS”的病人隔离 B.给没患病的人注射流感疫苗 C.加强体育锻炼 D.打扫环境卫生和消毒 6.饭前便后洗手，有利于预防( )。 A.呼吸道传染病 B.消化道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病 7.下列不属于传染病的特点的是( )。 A.可以由细菌、病毒引起 B.可由寄生虫引起 C.具有传染性 D.具有遗传性 8.下列传染病中，与其他三种不一样 的病原体是（ ） A.蛔虫病 B.血吸虫病 C.破伤风 D.绕虫病