第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共26张PPT）.pptxVIP

刘禹锡;学习目标; 1、关于文体 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。 ;2、作家作品简介 本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。;刘禹锡;德馨;在：在于； 名：出名、有名 斯：这； 惟：只； 馨：能散布很远的香气，这里指德行美好;苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 上：方位名词用作动词，长到、蔓到； 鸿儒：博学的人，鸿：大 白丁：平民，这里指没有功名的人。 ;可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 调：调弄； 素琴：不加装饰的琴 丝：弦乐器； 竹：管乐器 劳：使……劳累（形容词使动用法） 案牍：官府文书 形：形体，躯体 可以弹奏不加装饰的琴，阅读泥金书写的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。;南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰： “何陋之有？” 南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” ;课堂检测：; （1）有仙则名： （2）苔痕上阶绿： （3）无案牍之劳形： ;;1.作者怎么样引出陋室的？;;3.陋室的“不陋”体现在哪些方面？;4.赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”，并指出该句照应了作者怎样的心境？;5.作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？;6.作者借山水有仙人、神龙来类比陋室主人有好的品德，是为了表达怎样的心境？;7.文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么作用？;8.本篇文章运用了哪些手法？;;项脊轩志 明 · 归有光 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。;项脊轩，是过去的南阁楼。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。这座百年老屋，（屋顶墙上的）泥土从上边漏下来，雨水也一直往下流；我每次动书桌，环视四周都没有可以安置桌案的地方。又屋子方位朝北，不能被阳光照到，一过了中午（屋内）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子，院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。又在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等草木，往日的栏杆，也增加了新的光彩。;家中的书摆满了书架，我仰头高声吟诵诗歌，有时又静静地独自端坐，听自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人走到它跟前也不离开。农历十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。 ;甲乙两文同样描写居室环境，找出甲乙两文描写环境的句子，并概括其环境特点。 甲文：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”突出环境的幽雅或清幽； 乙文：“庭阶寂寂”或“万籁有声”突出环境幽静（清静）。