第四章三角函数与解三角形4 4.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年高考 A组 山东省卷、课标 Ⅰ卷题组 考点 解三角形 1.(2019课标 Ⅰ文,11,5分)△ABC 的内角A ,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A-bsin B=4cs , 1 b cos A=- ,则 = ( ) 4 c A.6 B.5 C.4 D.3 答案 A 本题主要考查正弦定理及余弦定理的应用;考查考生的逻辑思维能力和运算求解 能力;考查的 素养是数 算与逻辑推理. b2 + c2 − a2 −3c2 1 2 2 2 由正弦定理及asin A-bsin B=4cs 得a -b =4c , 由余弦定理可得cos A= = =- .所 2bc 2bc 4 b 以 =6.故选A. c 2.(2018课标 Ⅰ文,16,5分)△ABC 的内角A ,B,C的对边分别为a,b,c, 已知bs +csin B= 2 2 2 4asin Bs ,b +c -a =8,则△ABC 的面积为 . 2 3 答案 3 解析 由已知条件及正弦定理可得2sin Bs =4sin A ·sin Bs , sin Bs ≠0, ∴sin A= 1 2 2 2 b2 + c2 − a2 4 3 4 3 8 3 ,又b +c -a =8, ∴cos A= = , ∴cos A0, ∴cos A= ,即 = , ∴bc= 2 2bc bc 2 bc 2 3 , 1 1 8 3 1 2 3 ∴△ABC 的面积S= bcsin A= × × = . 2 2 3 2 3 解题关键 正确利用正弦定理将 “边”转化为 “角”,求出sin A 是解决本题的关键. 2 2 3.(2019课标 Ⅰ理,17,12分)△ABC 的内角A ,B,C的对边分别为a,b,c.设(sin B-s ) =sin A- sin Bs . (1)求A ; (2)若 2 a+b=2c,求s . 解析 本题主要考查学生对正弦定理、余弦定理以及三角恒等变换的掌握;考查了学生的运 算求解能力;考查的 素养是逻辑推理与数 算. 2 2 2 2 2 2 (1) 由已知得sin B+sin C-sin A=sin Bs ,故由正弦定理得b +c -a =bc. 由余弦定理得cos A= b2 + c

文档评论(0)

136****1820 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档