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第十二章 全等三角形 检测卷
(满分:120分 时间:90分钟)
班级____________ 姓名____________ 学号____________
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列选项中表示两个全等图形的是( B )
A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形
C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形
2.如图,△ABC≌△DEF,∠A=63°,∠B=70°,则∠F的度数为( A )
A.47° B.43°
C.45° D.40°
第2题图
3.如图,已知AC=AE,∠C=∠E,下列条件中,无法判定△ABC≌△ADE的是( D )
A.∠B=∠D B.BC=DE
C.∠1=∠2 D.AB=AD
第3题图
4.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图,一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的平分线.”他这样做的依据是( A )
A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B.角的平分线上的点到角的两边的距离相等
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
第4题图
5.如图,已知AD=AE,∠ADE=∠AED,∠1=∠2,那么图中的全等三角形有( B )
A.2对 B.3对
C.4对 D.5对
第5题图
6.如图,已知点P到△ABC三边的距离相等,DE∥AC,AB=8.1 cm,BC=6 cm,△BDE的周长为( B )
A.12 cm B.14.1 cm
C.16.2 cm D.7.05 cm
第6题图
7. 如图,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分别为B,C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,要使Rt△ABP与Rt△PCD全等,则 BP为( C )
A.3 B.4
C.2 D.1
第7题图
8.如图,在△ACD和△BCE中,AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,AD与BE相交于点P,则∠BPD的度数为( C )
A.110° B.125°
C.130° D.155°
第8题图
9.如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.若S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长为( A )
A.3 B.4
C.5 D.6
第9题图
10.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:
①AC⊥BD;②AO=CO=eq \f(1,2)AC;③△ABD≌△CBD; ④四边形ABCD的面积=eq \f(1,2)AC×BD.其中正确的结论有( D )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
第10题图NOON
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,则BE的长为4.
第11题图
12.如图,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件是BC=BD(答案不唯一)(填上适当的一个条件即可).
第12题图
13.如图,点P在∠AOB内部,PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N,PM=PN,若∠MPN=140°,则∠AOC=20°.
14.如图,小明与小红玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50 cm,且小明与小红的位置到支点O的距离相同,当小红从水平位置下降40 cm时,小明离地面的高度是90cm.
第14题图
15.如图,已知点P(2m-1,6m-5)在第一象限角平分线OC上,一直角顶点P在OC上,角两边与x轴、y轴分别交于点A,点B,则OA+BO=2.
第15题图
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
16.如图,已知AB=CB,AD=CD.求证:∠A=∠C.
17.如图,在△ABC中,三角形的两条高AH,CG交于点F,且AG=CG.求证:GF=GB.
18. 如图,AC∥BE,点D在BC上,AB=DE,∠ABE=∠CDE.
求证:DC=BE-AC.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.如图,在四边形ABCD中,CE⊥AB于点E,CF⊥AD交AD的延长线于点F,CB=CD,BE=DF.试探究线段AD,DF,AB之间的数量关系,并证明.
20.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,连接BD,点E在BD上,连接CE.若∠1=∠2,AB=ED.
(1)求证:BD=CD.
(1)证明:∵AB∥CD,
∴
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