人教版五年级上册数学6.2三角形的面积（课件）.pptxVIP

第六单元 多边形的面积 6.2 三角形的面积 01.三角形的面积计算公式02.03.目录三角形面积计算公式的应用易错题分析04.课堂练习 Part 1三角形的面积计算公式 怎样计算三角形的面积呢？在求三角形的面积时是否可以把三角形转化成学过的图形呢问题探究回忆一下我们是怎么推导出平行四边形的面积计算公式的 问题探究你发现了什么两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。取两张完全一样的锐角三角形纸片进行拼摆。把两张三角形纸片中相等的一条边重合。底高底高 问题探究你发现了什么两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形。取两张完全一样的钝角三角形纸片进行拼摆。把两张三角形纸片中相等的一条边重合。底高底高 问题探究你发现了什么两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形或一个平行四边形。取两张完全一样的直角三角形纸片进行拼摆。把两张三角形纸片中相等的一条边重合。底高底高底高底高 对比分析平行四边形的底等于三角形的底.平行四边形的高等于三角形的高.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍，也就是说每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。 公式推导平行四边形的面积三角形的面积底×高底×高==三角形的面积=底×高÷2× 2S=ah÷2 归纳总结三角形的面积=底×高÷2，字母公式为S=ah÷2. Part 2三角形面积计算公式的应用 红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？问题探究S=ah÷2 =100×33÷2 =1650(cm2)答：它的面积是1650cm2。注意书写格式！ 一块三角形绿地的面积是13.5m2，底是6m，高是多少米？问题探究由S=ah÷2推导出h=2S÷ah=2S÷a =2×13.5÷6 =4.5(m)答：高是4.5m。你能推导出底的计算公式吗 归纳总结已知三角形的底和高，可以运用字母公式S=ah÷2求出三角形的面积。已知三角形的面积和高，求底，可以根据a=2S÷h计算；已知三角形的面积和底，求高，可以根据h=2S÷a计算。 Part 3易错题分析 判断：三角形的面积等于平行四边形面积的一半。易错题分析三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。判断：三角形的底是8cm，高是4cm，面积是32cm2。牢记三角形的面积计算公式，别忘了除以2！ Part 4课堂练习 课堂练习（1）一个平行四边形的面积是3.6cm2，与它等底等高的三角形的面积是（ ）cm2。（2）一个三角形的底是8m，高是3.4m，它的面积是（ ）m2。1.813.6 课堂练习一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？S=ah÷2 =12.5×7.2÷2 =45(cm2)答：它的面积是45cm2. 感谢聆听