《“双减”政策下小学语文教师教法创新研究》8100字.docxVIP

PAGE PAGE I “双减”政策下小学语文教师教法创新研究 TOC \o 1-2 \h \u 25332 摘 要 I 27154 引言 1 6377 一、“双减”政策的提出 1 29481 （一）“双减”政策 1 2380 （二）“双减”下小学语文的教法创新 1 3244 二、核心概念界定 1 21475 （一）“双减”政策的概念 1 25134 （二）教师教学方法 1 17322 （三）语文核心素养 2 4491 三、调查方法的选择 2 19104 （一）实地采访法 2 2601 （二）调查内容 2 21094 四、“双减”政