宾语从句 初中九年级初三英语教案教学设计教学反思 人教版.pdfVIP

伊犁州新源县别斯 教师姓名 曾秀芳 单位名称 填写时间 2020 年 8 月 20 日 托别中学 学科 初中英语 年级/册 九年级下册 教材版本 人教版 课题名称 九年级-下册- 宾语从句 难点名称 宾语从句的熟练运用 宾语从句是九年级的一个重点也是一个难点内容，同时也是中考必考考点。这个 从知识角度分析为 知识点考查语序，引导词，时态三方面， 什么难 难点分析 从学生角度分析为 九年级的学生对宾语从句的语法规则不陌生，但在综合运用宾语从句方面就比较 什么难 欠缺，尤其是在写作中 难点 me 教 1. 通过讲故事 学方法 2. 讲练结合 3. 导图梳理 教学环节 年级哦也 引入话题：Enjoy an English song as long as you love me Get sudents to pay attention to the red sentences 导入 Lead in “ objectives clause “ 引出宾语从句 知识讲解 1： 了解宾语从句的定义，对比简单句和宾语从句。 Check (√) the sentences that contain objective clauses. I think that mooncakes are delicious □ The backpack must belong to Carla. He asked me whether we won the basketball game. I wonder where we should go next. 知识讲解 （难点突破） 宾语从句语序讲练. 了解三种宾语从句，观察宾语从句的语序 观察与思考 1. Mary thinks that the teams were fantastic. 2. Bill wonders whether they’ll have zongzi again next year. 3. I wonder if they will have the races again next year. 4. I wonder where we should go next. 无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都是运用 陈述句的语序 ，即是“主语在前，谓语在后” 的顺序。 (宾语从句对不对，引导词后看主谓） 巩固练习 1 1.Do you know how much hot water ? A．Mum is needed B．does Mum need C．Mum needs D．did Mum need 2.Can you tell me ? A．where he is B．where is he C．he is where D．what is he 3.I want to know how long . A．has he been back B．has he come back C．he has been back D．he has come back 知识讲解 2 :宾语从句三要素之引导词 （趣讲宾语从句） 父与子腰带