出纳课程个人总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 出纳课程个人总结 出纳课程个人总结 第一篇 劳碌了一段时间，市场调查的作业算是告一段落了，调查报告和策划书都出来了。感觉还算满意，毕竟是我们小组的集体成果。  在这次作业里，大家都很主动。大家都仔细对待，完全不是处于完成作业的目的。没次重要的方向和历程性质的进展都是在小组会议上确定的。呵呵集体的力量大嘛。  这次的课程设置，我们收获还是很大的。首先是学问层面，我通过这次实实在在的训练，我了解了调查活动如何开展。为以后的职场生涯打下基础。其实许多东西不是课程上能解决的，必需要学生自己下去动手实践。大家虽然是主动合作，可是相关行业的资料必需自己去收集了解。比方我们做的关于工商管理类学生对课程设置满意度方面的调查。我们小组分工合作，默契不言而喻。每个人在把自己分内的工作做好的状况下帮助其他人。效率很高，就拿问卷调查这一环节，我跟陈新源负责男生的问卷调查，我们分工合作，同时进行，只花了一个小时就搞定了，而且我们并不只求速度，我们质量做的也很好。  最直接的收获就是关于调查报告和调查策划书的撰写，这些东西都得靠自己在下面翻书看，或者查阅别人的优秀案例。取人之长，补己之短。关于策划书的版块、内容是要有肯定的概括性和指导性的，因为它是我们工作的蓝本。我们的策划主要是由陈新源同学撰写的，调查报告是大家一起分工写的，每个人负责写一板块，然后汇总，补充，修改，排版。  其实很东西都是在潜移默化的状态下收获的。而且更大的所得不是书本学问，有许多东西比这些更重要。比方团队的合作，集体意识等等。还有一项我必需得提出来讲，就是与人交际的能力。始终以来这一项就是我的薄弱面。每次开会，自己得知道这次会议的重点和要解决的问题，自己还得提出些可塑性建议，和想法。会场气氛很重要，假如大家都默默无语那是件很糟糕的事情。所以呢我得想方法很自然地让大家发言，最好每人都讲讲自己的想法。毕竟这是要集体思维来完成的事情，再说我们小组各个俊采星驰，才华横溢。不过让我很高兴，每次会议大家都很热情，商量商榷，遇到一些方向性的问题大家举手表决，以少数服从多数的原则。  总之，这次课程设置让我学会了不少，欢乐不少。我选的专业是市场营销，我期望以后的市场营销课能常常组织类似作业，让我们多劳动，多收益。 出纳课程个人总结 第二篇 国乐飘香的教学工作已经开展三年多了。下面我将自己这学期校本课程的教学工作做一个总结。  首先是自己担任教学的琵琶教学。琵琶是最重要的中国民族乐器之一，属于弦乐器族内的弹拨乐器类。琵琶的音色清亮、光明，中国唐代诗人白居易的有名诗句“大珠小珠落玉盘〞，形象而生动地说明了琵琶的音质特点。其演奏技巧相当冗杂，不同的演奏技巧可以模仿很多声音效果〔如潺潺流水乃至战场上的人喊马嘶等等〕，十分逼真。  由于琵琶技法相当冗杂，面对的学生又大多是低年级的学生，而且每个学生的接受状况也不一样，教学上也遇到了相当多的困难，我自己不断摸索不同的教学方法来适应每一个学生，通过一年多的教学工作，看到孩子们由连琴都不知道该怎么拿，到如今能上台演出，学习了琵琶的弹、挑、轮指、双弹、分等五种指法，并渐渐对琵琶越来越感兴趣，在迎接中央教科所的客人到我校参观时获得了一致好评。  另外，对有基础的几个学生，通过这学期的学习，不仅完成了《送我一支玫瑰花》、《大浪淘沙》两首预备新年晚会演出的乐曲，还完成了《快乐的日子》、《金蛇狂舞》、《阳春白雪》等曲目以及一系列练习曲的学习。  另外，校民乐队在本学期学习了合奏曲《康定情歌》、《美国民歌二首》，其中二胡的同学和琵琶的同学排练的民乐连奏——《华夏神韵》〔包括《南泥湾》、《赛马》、《茉莉花》〕参与了学校各项活动的演出，演出获得了圆满胜利，并获得了好评。  当然，孩子们的演奏水平及演奏技法仅仅能说是比以前有了肯定进步，以后的路还很长，也还会遇到的困难，还需要我和孩子们一起努力，一起学习，不断提升自己的演奏水平，并期盼着早日取得优异的成果。 出纳课程个人总结 第三篇 本学期，我们在彭湘华老师的带着下，专心学习了《出纳实务》课程。教材是彭湘华老师自己依据多年的实践经验编写的，一学期下来我最想说的是：受益匪浅！  首先，竞赛回顾：彭湘华老师为我们举办了四次提高出纳技能的竞赛。依次是：常用会计科目学问竞赛；第五套人民币防伪学问竞赛；神手竞赛；神算竞赛。  1、在常用会计科目学问竞赛中，我收获到了许多，对基础会计中模凌两可的会计科目的含义有了更准确的认识，也加快了我做业务题写分录的速度。彭老师对我们的要求也很高，规定时间内该完成的任务一刻也不得延