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山西省普通高中物理学业水平考试内容 普通高中物理学业水平考试内容为高中物理课程标准所规定的必修课程，包括物理 1、物理 2、 选修 1-1 或选修 3-1 等部分。其考试内容及具体要求如下： 物理 1 （一）运动的描述 内 容 说 明 1．知道质点的概念，能根据具体问题判断哪些情况下可以把实际物体看成 对于能否把物 质点，知道质点物理模型的构建应用是科学抽象的研究方法，体会质点模型在研 体看成质点的判断， 究物体运动中的作用。 只要求学生在实际 2．知道参考系的概念，知道对研究同一物体选择不同的参考系观察的结果 的具体情景中进行， 可能不同，体会参考系在研究物理问题中的重要作用。 不要对抽象的条文 3．知道时间和时刻的含义以及它们的区别，体会数轴在研究物理问题中的 进行考查。 应用；理解位移的概念，知道与路程的区别；理解速度的概念，知道与速率的区 不要求学生对 别。 平均速度和平均速 4．知道匀速直线运动，会正确应用匀速直线运动的规律解决问题，知道匀 率进行区别。 速直线运动的x-t 图象和v-t 图象，并用它们描述匀速直线运动。 对于匀变速直 5．知道平均速度的概念及其公式，知道瞬时速度与平均速度的区别与联系。 线运动的规律，不要 6．知道匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的加速度概念；会应用匀变 求也不提倡学生利 v t 速直线运动的规律解决简单问题；知道匀变速直线运动的 - 图象，体会数学 用二级结论直接解 工具在研究物理问题中的重要作用。 题。 7．知道自由落体运动，了解重力加速度；能应用自由落体运动规律解决简 单问题；了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理的研究方法。 8．了解打点计时器的主要构造及其工作原理，会正确使用打点计时器测量 物体运动的速度，会分析处理实验数据。 9．会用打点计时器研究匀变速直线运动，会运用列表法、图像法分析处理 实验数据；体验在实验研究中应用数据、图象探索物理规律的方法。 （二）相互作用与运动规律 内 容 说 明 1．知道力的概念，知道力的三要素，在具体问题中能画出力的图示或力的 合力、分力的计算 示意图。 重点放在应用作图 2．知道重力产生的原因，重力的方向和大小；知道重心的概念以及均匀物 法和勾股定理解决 体重心的位置。 问题上，不要求应用 3．了解弹性形变的概念，知道弹力及弹力产生的条件，会分析弹力的方向； 正、余弦定理。 知道胡克定律，并用其进行简单计算。 力的分解可以 4．知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向，会用滑动摩擦 沿任意两个方向进 力的公式进行计算，知道动摩擦因数与哪些因素有关；知道静摩擦产生的条件， 行，正交分解只是常 知道最大静摩擦力的概念，会判断静摩擦力的方向。