幼儿园儿童椅子舞蹈教案.docxVIP

幼儿园儿童椅子舞蹈教案 1. 前言 幼儿园教育注重培养儿童的动手能力和协调能力，其中舞蹈是一种非常有效的方法。而椅子舞蹈则是具有趣味性且可以有效提高儿童协调能力的一种舞蹈形式。本教案目的在于提供一份完整的椅子舞蹈教案，供幼儿园老师进行借鉴和教学。 2. 教学目标 知识目标 了解椅子舞蹈的动作及动作名称。 掌握椅子舞蹈基本动作，包括跳跃、转圈等动作。 学习合唱，培养儿童团队合作意识。 能力目标 提高儿童协调能力。 让儿童全面锻炼身体，保持身体健康。 培养儿童表现欲望和自信心。 情感目标 增强儿童集体荣誉感。 增加儿童对舞蹈的兴趣，培养艺术修养。 3. 教学时间 共计3节课，每节课30分钟。 4. 教学步骤 第一节课 步骤一：导入 老师带领孩子们先听一首欢快的音乐，引导孩子们跟随音乐节奏发出声音和手脚动作，让孩子们通过音乐来适应舞蹈的氛围。 步骤二：基本动作 视频演示：老师放一段椅子舞蹈的视频，并带领孩子们一起观看和感受。 分步指导：老师介绍椅子舞蹈的基本动作，包括踮脚尖、左右搭脚、跳跃等动作，并分步进行操作和指导。 练习巩固：老师安排孩子们按照刚才介绍的动作进行练习，帮助孩子们更好地掌握。 第二节课 步骤一：回顾 老师让孩子们进行前面的一些基本动作的回顾，看看孩子们有什么进步，还需要改进的地方。 步骤二：逐步拼合 老师模拟椅子舞蹈的节奏和动作，让孩子们通过模仿的方式逐步拼合出一套简单的舞蹈。 步骤三：练习舞蹈 老师安排孩子们按照模仿的方式练习椅子舞蹈，边上台边练习，帮助孩子们更好地理解和掌握。 第三节课 步骤一：合唱 老师安排孩子们分组进行一曲名为《椅子舞蹈》的合唱。 步骤二：表演 老师引领孩子们在舞台上进行小小的表演。 5. 教学点评 通过三节课的学习，孩子们已经基本掌握了椅子舞蹈的基本动作和节奏，并且通过合唱以及表演的方式来加深了对舞蹈的理解和激发了对艺术的兴趣。同时，这样的教学方式也能够有效的锻炼孩子们的团队协作意识和身体协调能力，有益于孩子们的全面发展。