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- 2023-09-02 发布于海南
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人教版语文五年级上册讲课人2023SQUIRREL
学习目标2.通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的方法1.通过阅读,概括松鼠的特征3.自觉养成爱护动物、保护环境的良好习惯4.学习用拟人手法形象生动地说明事物
他毕生从事博物学研究,用40年时间写出了36册巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来的进化论有直接影响。布封(1707-1788)作者简介18世纪法国著名的博物学家、作家
读一读驯 良矫 健蛰 伏xùnjiǎozhé苔 藓tái xiǎn帽缨榛子榉实褐色yīngzhēnjǔ hè
自由朗读课文本文中的小松鼠有什么特点? (请用一句简洁的话来概括)课文是在哪些段落分别阐述这些特点的?
课文分析松鼠是一种怎样的动物?读读第一句话,体会它在全文中的作用。松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
理清思路第2段第1段漂亮驯良第34段乖巧第5段生活情况讨人喜欢
理清思路漂亮它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。有感情地朗读第一段,读出松鼠的活泼可爱,讨人喜欢的语气。
理清思路驯良活动
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