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- 2023-09-01 发布于江苏
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写作品梗概;作品梗概;故事梗概四要素;以《老人与海》为例
运用四要素梳理故事梗概;1,主要人物;1,围绕作品 明确中心;2 根据中心 选主舍次;捕获大鱼;与鲨鱼搏斗;3 提炼语言 概括描写;毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。
概括
毛主席让母女俩歇会儿,然后与警卫员一起帮她们推碾子。;从受到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,还是原封不动地放在哪里。; 《老人与海》主要讲述的是二十世纪的古巴,老渔夫圣地亚哥已经84天没钓到鱼,;《老人与海》梗概;他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有助手,而且手抽筋又受了伤,他仍不放弃。为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”
在第三天早晨,老人终于把鱼叉刺进了马林鱼;老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击,一一杀死了它们。在凶狠贪婪的鲨鱼面前,老人说“不过,一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭它,可就是打;故事梗概四要素;重要情节
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