大班环境布置计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 大班环境布置计划 （2008-2009 学年第一学期） 区域 设计方案 用红黄绿三色 KT 板间隔排列成彩虹桥，作为班级主题背主 景墙，用以张贴与主题相关的各式资料。 题 2．回收主题调查表，粘贴在主题墙上。 环 3．孩子与家长一起共同收集来的各式标记，张贴在主题墙境 上。 (结合第一主题进行设计,适宜与孩子互动) 1．洗手间张贴标语：“节约用水”。 午睡房布置成温馨的午睡环境，悬挂老师制作的小熊安 生 睡图。活 环 3．在班级门口布置“我来说天气”栏，由值日生根据当天 境 的天气情况进行准确播报。 （盥洗室、午睡间等生活相关的功能环境的创设，有规范的规则或功能标识） 主要材料 KT 板 A4 纸、卡纸、手揉纸、晾衣架 1．心情卡、进区卡。 游 2．用废旧纸箱制作成各式家具，并用于区域的隔断。 戏 3.用废旧材料制作成各式食品的半成品，让孩子进行加工创 环 作。境 （创设出相对固定的阅读区、益智区、建构区、美工区、表 演区及三种以上的角色扮演游戏区）  A4 纸、废旧纸箱等 区域 设计方案 主要材料 1．打印出各区的标识。 2．（1）观赏区：以水生植物为主，让幼儿观察水生植物的生长特性，并用观察记录及时记录下来。 自 （2）饲养区：饲养螺丝、小泥鳅等水生生物。 然 （3）种植区：分组合作种植绿豆、红豆、黄豆、芸豆、花生等豆 角 类植物，每组幼儿讨