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- 2023-09-02 发布于海南
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小学英语六年级上册(湘鲁版)Appendices2023-2024学年 电教组 全新完整版课件
教学目标1. 话题:能用所学的单词和句型谈论动物、文体用具等。2. 功能:对英语语调有初步认识,掌握英语习惯用语和固定搭配,会用一般将来时态进行表达。3. 情感:能用学过的英语词语进行简单的表达和交流,初步形成良好的英语学习习惯。教学重点1.归类和辨别同类英语词语。2.简单了解英语语调。3.掌握常用英语习惯用语和固定搭配。4.会用一般将来时态进行表达。
教学活动英语秀(English Show)活动。教师准备举办“英语才艺展示”活动,让学生根据所学词语和句型,自己编排节目形式(演讲,讲故事,朗读,唱歌等)和内容,上课时进行表演,展示才艺。这样做,既能巩固所学语言知识,也能调动学生学习英语的兴趣和积极性。课前准备教师课前需要准备教学挂图和制作的课件。
教学过程1.Warm-up.在前几册课本中,学生都分散学过一些动物的英语名称,教师可以以此为导入点,展开话题。教师可以说:“同学们,你们都喜欢动物吗?你们当中谁家养有小动物(宠物)?”小学生大都喜欢小动物,教师这样一问,大部分学生都会自告奋勇,积极要求发言。待学生简单谈论小动物之后,教师要及时将话题引向本课教学内容。教师可以说:“同学们,我们以前学过一些动物的英语名称,你们还记得吗?你们还知道常见动物用英语怎么说吗?”这样,就自然地转到了本节
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