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- 2023-09-01 发布于云南
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2.2 气压带和风带
一、预习案
1.预习目标
〔1〕了解大气环流的概念
〔2〕理解单圈环流、三圈环流的形成
〔3〕了解气压带和风带的分布和移动规律
〔4〕了解海陆分布对大气环流的影响
〔5〕了解季风的概念、成因、性质等。
〔6〕了解气候的影响因素
2.预习要点
〔1〕理解三圈环流的形成过程
〔2〕理解海陆分布对大气环流的影响
3.达标练习
1.读北半球中高纬度环流示意图 ,分析以下说法正确的选项是〔 〕
A、甲点位于30°N附近
B、乙点位于30°N
C、①是冷性气流
D、②盛行西南风
2.形成三圈环流的原因是: 〔 〕
①海陆热力性质差异; eq \o\ac(○,2)太阳辐射对上下纬度的加热不均; eq \o\ac(○,3)地转偏向力的作用; eq \o\ac(○,4)气压带和风带的季节移动
A. eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) B. eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,3) C. eq \o\ac(○,1) eq \o\ac(○,4) D. eq \o\ac(○,2) eq \o\ac(○,4)
探究案
探究点一 三圈环流的形成
引导学生:
结合以上几幅图 ,总结单圈环流、三圈环流的形成?探讨气压带和风带的分布情况?
探究点二 海陆分布对气压带的影响
【思考】 看图总结海陆分布对大气环流的影响〔找学生答复〕 ,具体的例子有那些?
探究点三 看图总结季风的概念、分类、成因、性质等?
三、思维点击
1.气压带和风带移动的原因和规律?
2.气压带和风带对气候的影响
参考答案
达标练习
1.A 2.B
思维点击1:
原因:太阳直射点随季节变化而南北移动 ,导致气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动。
规律:在北半球 ,与二分日相比 ,大致夏季偏北 ,冬季偏南。
思维点击2
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