关于初中思想品德教学工作总结【三篇】.docVIP

关于初中思想品德教学工作总结【三篇】 　　初中思想品德教学工作总结1 　　一、学生情况分析： 　　本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 　　二、教学指导思想： 　　按照学校的教学要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。 　　三、实施目标的方法 　　1、搞好教学还要抓好以下几个问题： 　　(1)、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。 　　(2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 　　(3)、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 　　(4)、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 　　2、坚持教为主导，学为主体的教学原则、重视学生自主学习，充分发挥学生的学习主动性，培养其独立学习的能力。注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发