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精品文章 优秀范文：小学科学教材培训心得体会—— 让科学课堂充满生机 通过此次科学教材培训，使我对如何进行科学教学有了较深刻的 认识。新的科学课程改革使课堂充满了活力，充分调动了各个层面参 与教学改革的积极性和主动性。从教师层面上看，科学学科与其他学 科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要 求。作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作 技能，良好的思维品质……特别是科学教师，更应当掌握现代教育教 学理论（如多元智能理论、网络互动学习方式等），掌握现代教育教 学技术。从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科 之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎 然，跃跃欲试，必然要开口说，动手做，产生参与活动的冲动，在缺 乏自制力的前提下，使课堂出现难控制的局面。范文写作但仔细分析 这很正常，那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利 完成教学任务，培养学生的探究能力就显的很重要。 怎样在科学教学中培养学生初步的探究能力呢？首先是想方法， 做计划，即通过提出探究活动的大致思路，引导学生在解决问题前先 思考行动的计划，包括制定的步骤，选择方法和可能出现的问