什么是包豪斯？版面设计目和任务.ppt

两 个内容 * 版面设计 的目的 和任务 • 什 么是包 豪斯？ 如 何理解构成主 义与风 格派-、 版 面设计 的目的 和任务 * 版醐十 : * 就麵面上 ， 讎的视觉元 素 进行有 机的排 列组合 ； 将理性 思维 个性鵬鵬， ・ 它是 一种具 有个人风格和 艺木特 色的 酮職方式， 馳信息的 同时 f 也产生 感官上 的美感 D 版独视艺 式立觉术 SI硏格分 面-风部 平术术城 于艺艺。 对甘和要段 计®言重手 设的语的要 对的廿-S 是平是S 相计衛 门设在觉 I面现视 * 它是一种编排 的学问 t 它不 仅仅是 -脾能 ， 更 是实现 了技术 和艺木 的咼度 统一。 ・ 目的 ： 准确 . 快捷地传达思 想信息 * 任务： . -是信息醐重要媒介 ; • 二是 使读者 通过阅 读版面 产生美 的遐想 与共鸣 ， -曇§謹_震-HII lm. ywtg适・ is條®・ :擊llls震羅扉筇置心. 塞“1、 简单介 绍包麵 雄 是德文 DAS STAATLICHES BAUHAUS 的 译称。 英文译 名应为 State Building Institute. Bauhaus 是 格罗產 乌斯专 门生造 的一个 新字。 bau 在德语 中是 建 造 的 意思， haus” 在 德 语中是 房 子 的 意思。 因 此 Bauhaus 就是 造房 子 . • 是 德国魏 玛市的 公立 包豪斯 学校 的简称 t 后改称 设计学 院 , 习 惯上 仍沿称包豪鈕。 在 两德统一后位于魏理 的设计 学院 更名为 魏玛髓 斯大学 . 作 为世界 顶尖设计类大 学之一 , 包 豪斯大 学分为 4 个 学院： • 建 筑学院 • 媒 体学院 •造 型学院 • 土 木学院 BauHaus 这个词 是由德 语动词 bauen 建筑 和名词 haus 〃组 合而成 ， 粗略地 理解为 为建 筑而设 的学校 反 映了 其创建 者心中 的理念 : • ( 1 ) 确 立建獅计论坛 上的主 导地位 ; , 技 术提高到与觀 艺料等的 位置， 从而 削弱传统的蔓级划分 ； * (3) 响应了 1扣7 年建于 : i的 德国 工业 同盟的 信条 f 即通过艺 术家、 工业家 和手工 业者的 合作而 改 进工侧品， 2、 如何理 解构成 主义与 风格派 ? 构 成主义 背景： 一战前后 ， 俄罗 I些青年 艺术家 在立体 主义、 未来主义等的 影响下 , 积 扱探索 工业时 代的艺 术语言 , 他们赞颂 机器 的特征 , 认 为艺术 表现不 应依赖 于油画 颜料、 画布、 大理 石等传 统材料 , 而应取 决于塑料、 钢铁、 玻 璃等现代材料 , 艺术的 表现形 式也应是抽象 的几何形式。 构成 主义一 词最初 出现在加波和 佩夫斯 绅 1920 年所发 表的 《现 实主义 宣言》 中 ， 而 实际上 ， 构成主义艺 术早在 1913 年就随着 塔特林 时‘ 绘画浮 __ 抽象几何结构 而在俄 国产生 了* 酣主张 : • 騮形』1遷ig黯鵬醐面 • 三原则 ： ・ 跡性 : 代表 社会实 鵬运用 , 叽理 代表 对工业 建设醐醐醐口认识 ♦ A 成 象 征组织 视觉新规律 的原则 和过程 《绘画 浮離》 , 塔 特林作 ・ 1914-17 年 ， 木板上 金属及 皮革。 塔特林 悉心实 验的一 个 典范。 这些 真实的 物体被 安排在 真实的 空 间里. 每种 材料都 被清晰 地显示 各自的 质感， 他们组合 在一起 ， 彼 此呼应 和联系 , 产 生节奏 和意味 ， 构 成了一 个与客 观自然 毫无瓜 葛的独 立的艺 术世界 ， 在此 f 塔特 林 以其全 新的艺 术语言 , 创 造出空 间中形 体的新秩序。 • 风格特征 . 抅成 主义者 主张艺 术融合 进生活 , 传统 提供 愉悦经 验的艺 术概念 f 必须 被抛弃 取 而代之 的是大 量生产 和工业 , 这与新 钍会和 新政治 秩序是 密不可 分的。 不细 节 雕琢、 是诚 实的。 重视 整体、 是精确 的。 结 构的重 思考、 严格 地注重 材料使 用的经 济性、 使用 上与生 产时的 功能考 量、 精 巧的节 省空酗 设计。 • 介绍: • 又称新造型主 义画派 , 于 1917-1928 年由 蒙德里安#-麵家、 设 计家、 建筑师在荷兰 创 立的一个松散的集体 ， 核心人 物是蒙 德里安 和凡 •杜 斯堡 , 其他台 作者包 括画家 列克， 胡札、 雕塑家万 东格洛 建筑师 欧德、 里特 维尔德 等人。 其绘画 宗旨是 完全拒 绝使用 任1 可的具 象元素 , 只用单 纯的色 彩和几何形象 来表鵬的精 神， 一酮f 荷兰 作为中 立酮与卷入战 争 的其他 国家在 政治烟文化上 相