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弱电解质的电离说课稿课件.ppt

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L/O/G/O人教版新教材高中化学 选修4第三章 第一节弱电解质的电离西华师大顾笑 教学过程学情分析 一、教材分析1 教教材材分分析析 学情分析教法分析学法分析 教学过程板书设计教材地位和作用:初中修1选修4弱电解质的电离溶解平衡 教教材材分分析析 学情分析教法分析学法分析 教学过程板书设计教学目标情感态度与价值观培养学生严谨求实,勇于探索的科学态度;培养学生与他人合作、交流的意识和能力,激发学生学习化学的兴趣和情趣,提高辩证思维的能力。过程与方法知识与技能通过学生对实验现象的观察、分析和推理,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力:通过学生讨论、合作、交流,使他们1、掌握强弱电解质概念及

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