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重点
一：导论 p9-11
理解 一般了解
人
人 性 线
蒙昧状态未成体系(早期的管理调整人与人之间的关系为主 思想)
古典管理理论形成(创立科学管经济人
理体系) (个体效率)
1915-1925 (法约尔、韦伯 古典管理理论发展(创立组织管经济人
理、科层制理论)
1925—— 1945 (梅奥、霍 行为科学的产生和发展
桑、马斯洛时代)
1945——1980 (百家争鸣、 现代管理理论丛林
百花齐放时代)
1980 ——至今(科特、圣 当代管理思想的新视野:企业文人的个性化程度是管理思想发
吉、戴明、朱兰时代) 化、学习型组
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