浙教版信息科技三年级上册全册教学课件.pptx

浙教版（2023）信息科技三年级上册全册课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第1课 认识在线社会 学习内容1.多种多样的在线活动形式。2.在线活动给人们生活带来的影响。 讨论 建构信息社会中，网络的快速发展与广泛应用，拓宽了人们的生活空间，在线行为已成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。 一、在线政务政务服务平台上整合了各种资源，在移动终端的应用或计算机刻览器中登录平台进行访问，办事更高效，查询信息更快捷。 小知识具有多种应用功能的智能手机、平板电脑等都是移动终端。 试一试在浏览器中打开政务服务平台，查询浙江概况，并与同学分享、交流。 二、在线零售在线零售、网络购物越来越普及。在网上浏览商品，对比价格等信息，选择满意的商品，实现轻松购物。 小知识浏览器有很多，如360浏览器、Microsoft Edge、Chrome浏览器等。在网上浏览信息时，需要在浏览器的“地址栏”中输入网址。 想一想别人发给你的网页链接直接打开安全吗? 二、远程医疗在线上可以预约医生，也可以查看检验报告、咨询用药注意事项，还可以远程诊疗等。随着技术的发展，远程医疗涉及范围越来越广。 想一想在线活动场景还有哪些，解决了仕么问题? 练一练在家与长辈聊一聊购物、信息查询等生活方式的变化。 第2课 感知智能生活 学习内容1.常见的智能设备。2.智能设备对生活的影响。 讨论书店门口的机器人能跟人进行对话；在书店里能刷脸支付。这些背后有哪些技术在支持呢? 建构人脸识别、语音识别等人工智能技术已经广泛使用，影响着人们的学习与生活方式。 一、智能出行外出时，可以通过观察植物、日月星辰等辨别方位，也可以利用指南针确定位置，还可以利用智能导航系统，使出行更加便利。 小知识全球有四大卫星导航系统，其中有我国自行研制的北斗卫星导航系统。 试一试打开在线地图，查看不同方式从家里出发到达学校所需的时间。 二、智能穿戴常见的智能穿戴设备有智能手环、智能手表、虚拟现实眼镜等，可以帮助人们感知外部与自身的信息。随着科学技术的进步，智能穿戴设备功能越来越丰富，应用场景越来越广泛。 二、智能家居智能家居可以通过手机、平板电脑等进行管理，操作非常便捷，给人们带来了舒适的生活体验。 试一试浏览关于智能生活的网页，并与同学进行交流。 练一练与同学交流关于智能生活的认知或体验。 谢谢聆听！INTERNET OF THINGS 知识源自点滴2023年 浙教版（2023）信息科技三年级上册优质课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第3课 了解信息处理工具 学习内容1.多种多样的在线活动形式。2.在线活动给人们生活带来的影响。 讨论实地与线上参与活动的体验有什么不同？你参加过哪些线上活动？ 建构信息社会中，网络的快速发展与广泛应用，拓宽了人们的生活空间，在线行为已成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。 一、在线政务政务服务平台上整合了各种资源，在移动终端的应用或计算机刻览器中登录平台进行访问，办事更高效，查询信息更快捷。 小知识具有多种应用功能的智能手机、平板电脑等都是移动终端。 试一试在浏览器中打开政务服务平台，查询浙江概况，并与同学分享、交流。 二、在线零售在线零售、网络购物越来越普及。在网上浏览商品，对比价格等信息，选择满意的商品，实现轻松购物。 小知识浏览器有很多，如360浏览器、Microsoft Edge、Chrome浏览器等。在网上浏览信息时，需要在浏览器的“地址栏”中输入网址。 想一想别人发给你的网页链接直接打开安全吗? 二、远程医疗在线上可以预约医生，也可以查看检验报告、咨询用药注意事项，还可以远程诊疗等。随着技术的发展，远程医疗涉及范围越来越广。 想一想在线活动场景还有哪些，解决了仕么问题? 练一练在家与长辈聊一聊购物、信息查询等生活方式的变化。 第4课 进入在线平台 学习内容1.登录在线平台的方法。2.在平台中参加主题学习的方法。 讨论在线学习与线下学习有什么差异?在线学习需要做哪些准备? 建构在线学习已经成为学习的一个重要途径。可以在线上自主学习，也可以与他人协作学习，讨论交流、分亭学习资源、共同创作等。 一、浏览学习平台优质的在线学习平台，汇集了丰富的学习资源，提供了多样化的服务，支撑了个性化学习的开展。 试一试进入国家中小学智慧教育平台，找一找生命安全课程或优秀传统文化课程并浏览。 试一试在浏览器中打开政务服务平台，查询浙江概况，并与同学分享、交流。 二、登录学习平台在平台上学习时，一般需要一个属于自己的账号用来登录，标识自己的身份，记录自己的学习足迹。 试一试尝试使用账号和密码登