八年级物理校本练习(用天平称物体的质量).docVIP

八年级物理校本练习(用天平称物体的质量) 八年级物理校本练习(用天平称物体的质量) 1(某同学用天平称物体的质量,若调节无误,在称量物体质量时,发现指针偏向零刻度左侧,这时应____________或_____________. 2(用天平在称量的过程中,往右盘加减砝码,当放入一个最小砝码时,发现指针静止时指在标尺中央红线的右侧,此时应__________,再__________,直到指针指在中央红线处. 3(某同学将一架天平放在水平桌面上后,忘记了调节横梁平衡,测量前,指针禁止时是偏向零刻度线右方,那么用它测量物体质量,所测得值与真实值相比将_______. 4(用天平称物体质量时,将被测物体和砝码放错了位置,使得砝码放在左盘,物体放在右盘,若天平平衡时,右盘放150克和15克砝码各一个,游码读数是2克,则该物体的质量是________. 5(砝码的组合都是按照“5、2、2、1”的组合形式,若一个物体的质量是172.5g,如果没有移动游码,问天平的右盘上放置_____________个砝码 6(用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将5枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放5g砝码，游码在标尺上的位置见右图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量为___________g，一枚五分硬币的质量是___________g。 7(托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是( ) A 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 B 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 C 不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量 D 不能把化学药品直接放在托盘上称量 6(托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是( ) A(代替指针用来表示平衡 B(相当于向右调节平衡螺母 C(相当于向左盘中加小砝码 D(相当于向右盘中加小砝码 7(小明同学用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，天平平衡(请你与同学交流讨论得出此物体实际质量应为( )( A(51.2 g B(51.6 g C(52 g D(52.4 g 8(用托盘天平测出一枚邮票的质量，下列做法中最合理的是 ( ) A(把一枚邮票放在托盘天平上称量 B(先测出一枚邮票和一螺母的总质量，再减去螺母的质量 C(先测出200枚邮票总质量，再除以200 D(先测出200枚邮票的总质量，再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量，求其差就是一枚邮票的质量 9(某同学在调节天平平衡时,忘记了先将游码调零,则他用这架天平测物体质量时( ) A.测量值等于真实值 B.测量值小于真实值 C.测量值大于真实值 D.无法判断 10(小明在实验室测量某物体的质量，最终测得其质量为87g，砝码盒中有100g、50g、10g、5g砝码各一个、20g砝码两个，若用“，、,”分别表示在右盘中增加和减去砝码，则以下增减砝码和调节游码的操作顺序合理的是 ( ) A(+50g,+20g,+20g,-20g,+5g,+10g,调节游码 B(+100g,-100g,+50g,+20g,+20g,-20g,+10g, +5g,调节游码 C(+100g,-100g,+20g,+20g,+50g,-20g,+10g,调节游码 D(+5g,+10g,+20g,+20g,+50g,-20g,调节游码 11(一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g，把天平放在水 平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针在分度盘中线的左边，要测出被测物体的质量应 ( ) A(将平衡螺母旋出 B(以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体的质量 C(将平衡螺母旋进 D(移动游码，使指针在分度盘中线 12(一块从冰箱里取出的冰块，不久在空气中要熔化成水，下列说法正确的是 ( ) A.冰的状态变了，它的质量变大了 B.冰的状态变了，它的质量没有变 C.冰的状态没有变，它的质量变小了 D.冰的状态和质量都没有改变 13(某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是___ A.把天平放在水平桌面上 B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡 C.把金属块放在左盘上 D.把游码移至标尺左端的“0”点上 E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里 F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量 G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材 14(某同学用一已知质量是50克的铁块和一架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量，他的实验是这样进行的: (1)拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红