交通信号灯的 PLC 掌握
使用教材:《可编程序掌握器及其应用》〔中国劳动社会保障出版社〕 授课班级:10 秋电气班 〔中职二年级学生〕
学生人数:30 人
教学内容:基于课本《根本指令综合运用》一节的内容作拓展学习授课类型:理实一体
一、教学目标
学问技能目标: 1.进一步学习PLC 的编程。
2.把握交通信号灯的掌握原理。
专业力量目标:培育学生的动手操作力量和自主探究力量。
职业情感目标:通过“工学一体化”的课堂教学,让学生边学边做,体验学习的充实与欢快。在小组合作学习中,相互沟通促进,增加学生合作意识。
二、教学重点与难点
重点:交通灯PLC 掌握电路的组装与工作过程。难点:交通灯PL
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