汽车电子毕业生质量跟踪调查报告.docVIP

PAGE PAGE 5 2013届汽车电子技术专业毕业生质量跟踪调查报告 一、调查背景 在日益严峻的就业形势和巨大的就业压力下，“一次性就业率”已成为考核高校工作优劣的重要指标，毕业生的就业状况将直接关系到学校的招生质量和生源，高校间的竞争日趋激烈；同时高校招生规模不断扩大带来的就业人数剧增等也给学校的就业工作带来巨大的压力。为了配合学院的各项工作，及时了解社会对汽车电子专业人才培养的要求及毕业生的培养质量，找出我系在汽车电子专业人才培养过程中存在的问题和偏差，加快教学改革步伐，提高办学水平和教学质量，特组织了此次调查活动。 二、调查结果 序号 评价项目 评价等级 好 较好 一般 较差 1 专业知识水平 30% 50% 18% 2% 2 教学内容、方法及手段 25% 25% 37% 13% 3 吃苦耐劳素质 27% 36% 30% 7% 4 动手能力 33% 28% 31% 8% 5 人际交往能力 34% 38% 21% 7% 6 沟通和协作能力 45% 40% 15% 5% 7 敬业精神 40% 25% 25% 10% 8 团队精神 35% 35% 22% 8% 9 竞争意识 28% 32% 25% 15% 10 创业能力 28% 32% 25% 15% 11 环境适应能力 35% 35% 20% 10% 12 分析和解决问题能力 40% 30% 15% 15% 13 自我